simulado LP com nova matriz SAEB/SPAECE 2024 NIVEL 1

Um homem entra na barbearia e pergunta:

— Quanto custa um corte de cabelo?

O barbeiro responde:

— Custa 20 reais.

O homem olha para o barbeiro e diz:

— E para cortar a barba, quanto é?

— Para cortar a barba, custa 15 reais — responde o barbeiro.

Então o homem pensa por um segundo e fala:

— Ok, corta minha barba e o cabelo também!

O barbeiro, meio confuso, pergunta:

— Mas por que você quer cortar os dois?

E o homem responde:

— Se você cortar minha barba, o cabelo vai junto, já que eles estão bem grudados!

O barbeiro ri e diz:

— Ah, bom! Mas acho que a tesoura não vai funcionar muito bem assim!

1. 1. D13. Porque há humor neste texto?

• O homem não quer pagar e tenta enganar o barbeiro.

• O homem faz uma brincadeira sobre o barbeiro cortar a barba e o cabelo ao mesmo tempo.

• O barbeiro está confuso porque não entende o pedido do homem.

• O homem está com medo de cortar o cabelo e tenta evitar.

Pipoca

• 2 xícaras de milho de pipoca

• 1 colher de manteiga ou óleo

• Sal a gosto

Coloque a manteiga ou óleo numa panela grande e leve ao fogo forte. Junte o milho e mexa sem parar.

Quando o milho começar a estourar tampe a panela e abaixe o fogo para não queimar.

 

OBS.: Se gostar de pipoca doce faça uma calda de açúcar em ponto de fio e jogue as pipocas que já devem estar prontas. Misture bem, esfrie e sirva.

2. D6. Esse texto é um (a):

• Classificado

• bilhete

• receita

• notícia

Mata atlântica

A floresta densa e úmida que você vê, quando vai a muitas de suas praias preferidas é a Mata Atlântica.Quando o Brasil foi descoberto, ela margeava todo o litoral, desde o Nordeste até o Sul do país. Hoje, restam apenas 7% da vegetação, abrigo de mais de 20 mil espécies de plantas, 261 espécies de mamíferos, 340 de anfíbios, 192 de répteis e 1 020 de pássaros. Boa parte dessas espécies só existe na Mata Atlântica.

3. D6. Qual é o assunto desse texto?

• A constituição da Mata Atlântica.

• A extensão do litoral brasileiro.

• O desaparecimento da floresta.

• O descobrimento do Brasil.

O mistério da pipoca

Que pipoca é uma delícia todo mundo sabe. Mas você tem ideia do que faz aquele grão duro de milho e estourar e virar uma coisa tão gostosa?

O milho de pipoca tem uma casca fina. Quando você esquenta o grão, a água que existe dentro dele vira vapor. Daí, esse vapor não consegue escapar pela casca e acaba fazendo o grão explodir.

Interessante, não é?

Melhor ainda é comer!

5. D11. Nesse texto, em qual dos trechos exprime uma opinião?

• “O milho de pipoca tem uma casca fina”

• “...a água que existe dentro dele vira vapor.”

• “...esse vapor não consegue escapar pela casca...”

• “Interessante, não é?”

O asno e a carga de sal

Um asno carregado de sal atravessava um rio. Um passo em falso e ei-lo dentro da água.

O sal então derreteu e o asno se levantou mais leve. Ficou todo feliz. Um pouco depois, estando

carregado de esponja às margens do mesmo rio, pensou que se caísse de novo ficaria mais

leve e caiu de propósito nas águas. O que aconteceu? As esponjas ficaram encharcadas e,

impossibilitado de se erguer, o asno morreu afogado.

Moral: Algumas pessoas são vítimas de suas próprias artimanhas.

4. D7. No desfecho dessa narrativa, o asno...

• atravessou um rio.

• caiu dentro da água.

• ficou todo feliz.

• morreu afogado.

 

Conto de todas as cores

Eu já escrevi um conto azul, vários até. Mas este é um conto de todas as cores.

Porque era uma vez um menino azul, uma menina verde, um negrinho dourado e um cachorro com todos os tons e entretons do arco-íris.

Até que apareceu uma Comissão de Doutores – os quais, por mais que esfregassem os nossos quatro amigos, viram que não adiantava. E perguntaram se aquilo era de nascença ou se...

— Mas nós não nascemos – interrompeu o cachorro. – Nós fomos inventados!

6. D7. Nesse texto, o narrador é um...

• Cachorro

• Doutor

• Escritor

• Menino

7. D3. No último quadrinho, a expressão “arrastando uma asinha” sugere que o anjinho...

• arrasta as asas no chão.

• bate suas asas no ar.

• está apaixonado pela menina.

• está com a asinha quebrada.

Enquanto peixe-martelo

bate: toque, toque, toque,

peixe-serra vai serrando:

roque, roque, roque, roque.

 8. D2. No poema, as repetições das palavras “toque” e “roque”

• Imitam os sons dos instrumentos martelo e serra.

• explicam os nomes de dois tipos de peixes.

• valorizam o uso dos instrumentos martelo e serra.

• tornam o poema cansativo.

9. D10. No 2º quadrinho, a frase ― “Num sei pru causo di quê!” foi escrita dessa forma para mostrar que o Chico Bento:

• Tem jeito diferente de falar

• Fala as palavras gaguejando

• Trata as pessoas com respeito

• Fala de maneira complicada

10. D10. No trecho: “Sim, eu pego pesado com a emoção...”. A expressão em destaque é exemplo de linguagem

utilizada:

• Em conversas formais

• Em livros de culinária

• Em conversas de amigos

• Em livros de ciências