แบบทดสอบก่อนเรียน - การประกันคุณภาพ

การติดตามการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอกของ สมศ. ในรอบที่ 5 มุ่งเน้นเรื่องใด

• การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ทันสมัยและตอบสนองต่อความต้องการของสังคม

• การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้มีคุณภาพครบทุกด้าน

• การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้นักเรียนได้เป็นเจ้าของวิชาเอง

• การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ยั่งยืนทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์  สังคม

ข้อใดไม่ใช่จุดเด่นของการติดตามและประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกของ สมศ. รอบที่ 5

• การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและการวิเคราะห์ข้อมูล

• การมีส่วนร่วมของผู้เรียน

• การประเมินตามบริบทของสถาบันการศึกษา

• ความยืดหยุ่นและความเป็นธรรม

วัตถุประสงค์ของการติดตามการประเมินคุณภาพรอบที่ 5 ยกเว้นข้อใด

• เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ยั่งยืน

• เพื่อส่งเสริมการพัฒนาและปรับปรุงการศึกษาที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง

• เพื่อให้มั่นใจว่าสถาบันการศึกษามีมาตรฐานและคุณภาพที่เหมาะสม

• เพื่อสนับสนุนและกระตุ้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การติดตามและประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบที่ 5 ของ สมศ. มีการปรับปรุงข้อใดไม่ใช่

• เพื่อลดกิจกรรมในชั้นเรียน ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้

• เพื่อการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

• เพื่อเพิ่มความยืดหยุ่น ความแม่นยำ

• เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษามีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการของสังคม

ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของการประเมิน สมศ. รอบที่ 5

• เพื่อดูว่าสถาบันการศึกษาสามารถสำเร็จตามมาตรฐานที่กำหนด

• เพื่อดูว่าสถาบันการศึกษาสามารถบรรลุเป้าหมายที่กำหนด

• เพื่อการพัฒนาโดยเน้นที่การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

• ประเมินผลลัพธ์ตามตัวชี้วัดที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

ข้อต่อไปนี้เกี่ยวกับการประเมินแบบใหม่ของ สมศ. ในรอบที่ 5 ยกเว้นข้อใด

• เพื่อให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมและความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไป

• การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้นักเรียนพัฒนาตนเองตามศักยภาพ

• มุ่งเน้นที่การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง การประเมินตามบริบทที่เฉพาะเจาะจงของสถาบัน

• ใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพมากขึ้นเพื่อให้ได้ผลการประเมินที่มีความยืดหยุ่นและตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและสังคม

ข้อใดไม่ใช่กระบวนการบริหารจัดการศึกษาด้านปัจจัย

• กลยุทธ์

• ทรัพยากร

• บุคคล

• สื่อและเทคโนโลยี

ข้อใดหมายถึงผลผลิตหรือผลลัพธ์

• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

• มีคุณลักษณะที่ต้องการ

• สอบเข้าโรงเรียนประจำจังหวัดได้

• มีทักษะอาชีพที่ดี

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคุณภาพ

• กระบวนการที่สนับสนุนการเรียนรู้

• การชี้วัดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐาน

• คุณภาพ หมายถึง ลักษณะที่ดีเด่นของบุคคลหรือสิ่งของ

• การทำกิจกรรม หรือ การปฏิบัติภารกิจหลักอย่างมีระบบตามแบบแผนที่กำหนดไว้ โดยมีการควบคุมคุณภาพ

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา

• กระบวนการที่สนับสนุนการเรียนรู้

• การชี้วัดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐาน

• คุณภาพ หมายถึง ลักษณะที่ดีเด่นของบุคคลหรือสิ่งของ

• การทำกิจกรรม หรือ การปฏิบัติภารกิจหลักอย่างมีระบบตามแบบแผนที่กำหนดไว้ โดยมีการควบคุมคุณภาพ