Pretes Manaj Program Pend.

Tujuan utama dari manajemen program pendidikan adalah....

• • Menentukan kurikulum

• • Mengelola anggaran

• • Mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan efisien

• • Merekrut staf pengajar

Dalam konteks manajemen program pendidikan, apa yang dimaksud dengan "perencanaan strategis"?

• • Menentukan tujuan jangka panjang dan menyiapkan anggarannya

• • Menentukan tujuan jangka panjang dan cara mencapainya

• • Menyusun visi misi yang sesuai dengan tuntutan peserta didik

• • Menyusun SOP untuk setiap pelakuk pendidikan

Siklus utama dari manajemen program pendidikan adalah...

• • Perencanaan, pelaksanaan, evaluasi

• • Penganggaran, pengadaan, pelaporan

• • Pengembangan kurikulum, pelatihan, evaluasi

• • Rekrutmen, orientasi, penilaian

Penilaian yang disajikan di tengah program pengajaran untuk memantau kemajuan belajar siswa demi memberikan umpan balik, baik kepada siswa maupun kepada guru, disebut penilaian ....

• Auntentik

• Portofolio

• Sumatif

• Formatif

Apa yang menjadi fokus utama dalam "analisis kebutuhan" sebelum merancang program pendidikan?

• • Menilai efektivitas prgrama pengajaran

• • Mengidentifikasi gap antara kondisi saat ini dan hasil yang diinginkan

• • Menyusun anggaran program

• • Mengembangkan materi pelatihan

Dalam manajemen program pendidikan, apa yang dimaksud dengan "stakeholder"?

• • Pihak yang memiliki kepentingan dalam keberhasilan program

• • Sumber daya manusia yang terlibat dalam program

• • Dokumen administratif program

• • Anggaran yang disediakan untuk program

Apa manfaat dari "monitoring" dalam manajemen program pendidikan?

• • Menilai hasil akhir program

• • Memastikan program berjalan sesuai rencana dan mengidentifikasi masalah secara dini

• • Mengatur jadwal pelatihan

• • Mengembangkan strategi komunikasi

Apa yang dimaksud dengan "tujuan SMART" dalam perencanaan program pendidikan?

• • Tujuan yang Spesifik, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound

• • Tujuan yang Sederhana, Menyenangkan, Akurat, Relevan, Terukur

• • Tujuan yang Sistematis, Maksimal, Adaptif, Rutin, Terintegrasi

• • Tujuan yang Spesial, Maju, Adaptif, Realistis, Terukur

Apa yang dimaksud dengan "Penilaian Sumatif"?

• • Penilian yang dilakukan selama pelaksanaan program untuk perbaikan

• • Penilaian yang dilakukan setelah program selesai untuk menilai hasil akhir

• • Penilaian yang melibatkan stakeholder eksternal

• • Penilaian yang berfokus pada proses pembelajaran

Apa peran "manajer program" dalam manajemen program pendidikan?

• • Menyusun rencana anggaran dan mengelola sumber daya keuangan

• • Memimpin, mengkoordinasikan, dan memantau pelaksanaan program pendidikan

• • Mengembangkan materi ajar dan mengevaluasi hasil pembelajaran

• • Mengorganisir kegiatan ekstrakurikuler dan merekrut staf pengajar