Revisão 3º Bimestre 6 ano

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6th Grade

10 Qs

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Revisão 3º Bimestre 6 ano

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Assessment

Quiz

History

6th Grade

Hard

Created by

Guilherme Gonçalves Meneghello

FREE Resource

10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cidadania é um conceito que se refere aos direitos, deveres e participação de uma pessoa na vida política de uma sociedade. Esses direitos variaram de acordo com cada sociedade e momento histórico, a definição de quem poderia ser considerado cidadão também foi sendo alterada ao longo do tempo. Sobre a cidadania no mundo grego é correto afirmar que:

mulheres e escravos tiveram direito à participação política e à cidadania

plena.

estava restrita a um grupo específico de pessoas, homens livres

nascidos na cidade-estado (pólis).

estrangeiros e escravos maiores de 18 anos não tinham participação política,

mas eram considerados cidadãos.

homens e mulheres que atendiam a critérios, como ter pais cidadãos e serem

maiores de idade, tinham direitos políticos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“Na Antiguidade, um dos exemplos mais conhecidos de escravidão foi o praticado na Roma Antiga, onde as pessoas eram escravizadas por dívidas, por nascimento ou por serem prisioneiras de guerra. Nesse cenário, essas pessoas eram excluídas da vida política, assim como os plebeus que, embora fossem livres, não tinham direitos políticos e poderiam se tornar escravos devido à impossibilidade do pagamento de

dívidas.”

A partir do texto acima, sobre a escravidão na Roma Antiga, é correto afirmar que:

representava um dos pilares da economia, sendo ampliada depois da

expansão de Roma.

ficava restrita às áreas litorâneas por causa dos portos mediterrâneos.

foi levada para Roma pelos gregos no século VIII a.C.

estava baseada em um critério religioso e racial.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia o texto abaixo.

“[...] romanos e cartagineses se enfrentaram pelo domínio das rotas comerciais marítimas do Mediterrâneo. Os dois povos travaram três guerras, que ficaram conhecidas como Guerras Púnicas. [....]. Roma venceu todos os confrontos, arrasou a cidade de Cartago, escravizou sua população e seus territórios tornaram-se províncias romanas.”

O conhecimento histórico e o texto permitem afirmar que as Guerras Púnicas

permitiram o expansionismo territorial romano e o enfraquecimento do poder

do imperador.

levaram ao fim da chamada Pax Romana, o que motivou o fortalecimento do

poder dos plebeus.

enfraqueceram o exército e prejudicaram o total controle de Roma sobre o

Mar Mediterrâneo.

impactaram significativamente a expansão territorial e o poder político,

fortalecendo militarmente e economicamente a cidade de Roma.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Escolha a alternativa correta sobre o reinado de Alexandre Magno.

Iniciou um processo de fusão de elementos da cultura grega com a

macedônica, dando origem à chamada cultura helenística.

Permitiu que os romanos invadissem a Macedônia, transformando o território

macedônico em uma colônia.

Foi responsável pelo fim do processo de expansão do Império Macedônio.

Garantiu o fim das chamadas Guerras Médicas, ao invadir a Pérsia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Durante a transição do sistema republicano para o imperial em Roma, ocorreram várias mudanças no exército, entre elas

o recrutamento de escravizados.

a diminuição do poder dos generais.

a contratação de mulheres como soldados de infantaria.

a profissionalização, com soldados recebendo salários e servindo em

tempo integral.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Observe a imagem e responda.

Pax Romana foi como ficou conhecido um período de relativa paz e estabilidade

durante o início do Império Romano. Sobre esse período, que durou aproximadamente

200 anos, pode-se afirmar que:

garantiu a expansão da cultura romana pelas regiões conquistadas.

criou um longo período de instabilidade e guerras internas.

diminuiu o poder do imperador nas províncias.

marcou o início da República em Roma.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia o texto abaixo:

[...] Para os romanos, desde o período da república, território era sinônimo de riqueza. Roma obtinha das mais diferentes províncias minérios (como ouro, prata e cobre), pedras preciosas, cereais (especialmente o trigo), vinho e azeite, madeiras nobres, mármore e cerâmica, seda, linho e pigmentos.[...]

De acordo com o texto a economia romana

era baseada unicamente na agricultura e no trabalho assalariado de

imigrantes bárbaros.

entrou em crise devido à confecção de dinheiro em notas, colocando fim à

produção de moedas.

estava ligada à compra e venda de artigos manufaturados, vindos

principalmente da indústria.

era baseada na expansão territorial e na diversidade de produtos vindo

de diferentes regiões.

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