Segundo C 6 de septiembre

¿Qué eran los repartimientos y cómo se relacionaban con las encomiendas?

• Regulaciones para administrar impuestos sobre la agricultura.
• Contratos comerciales que establecían la venta de tierras entre colonos.
• Préstamos de tierras que beneficiaban a colonos y comerciantes españoles.
• Eran una forma de trabajo forzoso que reemplazó a las encomiendas.

¿Qué impacto tuvo la encomienda en la estructura social indígena?

• Creó una red de comercio entre los pueblos indígenas afectados por las encomiendas.
• Destruyó gran parte de la organización comunal indígena que existía antes de la llegada de los españoles.
• Mantuvo el sistema comunal preexistente en las comunidades indígenas, aunque con cambios impuestos por los colonizadores.
• Mejoró las relaciones comerciales entre indígenas y españoles dentro del marco de las encomiendas.

¿Qué era la encomienda y cómo afectó a los nativos?

• Un sistema que asignaba grupos de indígenas para trabajar en beneficio de los colonos de manera forzada.
• Era una forma de tributo que beneficiaba a los encomenderos en la economía colonial.
• Un acuerdo comercial que favorecía a los comerciantes y otros miembros de la élite colonial.
• Un tipo de propiedad de tierras asignada a los colonos por la corona española.

¿Qué recursos naturales fueron explotados principalmente durante la encomienda?

• Oro, plata y otros metales preciosos, además de productos agrícolas para el comercio.
• Recursos pesqueros y ganaderos en la región montañosa que enriquecieron a los colonos.
• Especies botánicas usadas para la medicina tradicional indígena y luego adoptadas por los colonos europeos.
• Textiles y productos de comercio de ultramar, principalmente orientados al intercambio.

¿Qué nombre recibió el continente americano antes de ser conocido como América?

• Fue denominado Terra Australis Incognita por los exploradores europeos.
• Se le conocía como el Nuevo Mundo durante los primeros viajes de los conquistadores.
• Se le llamaba la Tierra de Nadie en algunos mapas antiguos antes de ser colonizado.
• El continente americano era conocido como Abya Yala entre los pueblos originarios.

¿Qué denuncia hizo Guamán Poma de Ayala en su obra “Nueva Crónica y Buen Gobierno”?

• Expresó su apoyo a la conquista española de los Andes debido a los beneficios que trajo para los indígenas.
• Relató los beneficios de la colonización para los pueblos andinos desde la perspectiva de un cronista español.
• Criticó la llegada de los misioneros al Tawantinsuyo por los efectos negativos que tuvo en la religión indígena.
• Denunció la cruel explotación y esclavitud de los indígenas por parte de las autoridades españolas en su famosa obra.

¿Qué buscaban los españoles en las islas del Caribe y cómo respondieron cuando no lo encontraron?

• Querían comerciar con los nativos por recursos naturales como madera y alimentos.
• Buscaban riquezas como oro y plata, pero sometieron a los nativos al no encontrarlas en grandes cantidades.
• Los españoles buscaban establecer bases militares en las islas del Caribe para proteger sus intereses comerciales.
• Establecieron nuevas rutas comerciales tras la búsqueda infructuosa de metales preciosos en las islas.

¿Qué sistema económico utilizaban los pueblos originarios antes de la llegada de los españoles?

• Se enfocaban en la producción artesanal para el comercio exterior con otros pueblos de la región.
• Basaban su economía en la minería y la construcción de caminos para facilitar el intercambio de productos.
• Utilizaban un sistema económico basado en la agricultura y el trueque, lo que les permitía mantener una economía autosuficiente.
• Tenían un sistema agrícola comercial con otros continentes, lo que les permitía acceder a productos extranjeros.

¿Qué eran las "tasas de la encomienda" y cómo afectaban a los indígenas?

• Eran acuerdos laborales que limitaban la explotación indígena y protegían sus derechos.
• Distribuciones de tierra que beneficiaban a las comunidades indígenas en algunas regiones de la colonia.
• Tributos específicos que los indígenas debían pagar, imponiendo cargas desproporcionadas para la mayoría de las comunidades afectadas.
• Regulaciones para establecer salarios justos para los indígenas que trabajaban en las encomiendas.

¿Cómo se diferenciaba la encomienda del sistema feudal?

• El encomendero tenía la obligación de cristianizar a los indígenas, una diferencia clave con el sistema feudal.
• El encomendero no tenía ninguna obligación religiosa, lo que lo diferenciaba del sistema feudal europeo.
• La encomienda era una sociedad entre encomendero e indígena basada en el control del trabajo, mientras que el sistema feudal se basaba en la lealtad.
• El encomendero juraba fidelidad al vasallo indígena, lo que lo hacía similar al sistema feudal en algunos aspectos.