國語第二課+隨身聽小孩
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1.
DRAW QUESTION
5 mins • 10 pts
一、請根據課文的描述，畫出珍珠鳥，並加上顏色。
2.
REORDER QUESTION
2 mins • 10 pts
二、請將下列作者和小珍珠鳥所發生的事，依照從陌生到熟悉的順序排列。
飛到書桌上
在籠子四周活動
陪作者寫作
停在作者的肩上
在屋裡飛來飛去
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 10 pts
三、下列哪些是作者描寫小珍珠鳥特別有趣、可愛的行為或動作?(複選)
把燈繩撞得搖來搖去
飛出去窗外，再飛回來
啄著作者的筆尖
到杯子上喝茶
在作者肩上睡覺
4.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 10 pts
四、作者在文章最後的一句話說:「信賴，往往能創造出美好的境界。」請解釋這句話的意思。
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5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 10 pts
五、為什麼說張家龍是「隨身聽小孩」？
五、為什麼說張家龍是「隨身聽小孩」？
因為他喜歡聽音樂
因為他有聽力障礙
因為他愛聽別人說話
因為他常常請別人唱歌給他聽
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 10 pts
六、哪些人經常幫助張家龍?
小貝殼
小麵包
林老師
音速老子
夏小薔
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
七、「愛的小手」事件後，張家龍有什麼收獲?
得到許多人的稱讚
成績變得更好
得到朗讀比賽冠軍
得到兩位好朋友
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