Menemu kenali ABK

Karakteristik:

1.     Secara fisik, terlihat normal

2.     Berjalan secara normal, lama kelamaan agak miring

3.     Saat berbicara, lama-kelamaan menjadi tersengal-sengal seperti kehabisan nafas

Kemampuan intelektual normal

• Cerebral Palsy

• Down syndrome

• hiperaktif

• autis

Karakteristik:

1.     Bahu kiri dan kanan memiliki ketinggian yang berbeda

2.     Kepala tidak segaris atau semetris dengan seluruh tubuh

3.     Pinggul kanan dan kiri berbeda, pinggul yang satu lebih tinggi atau menonjol dari yang lain

4.     Saat berdiri tegak, lengannya tidak menggantung langsung di samping tubuhnya

Saat membungkuk ke depan, sisi punggung kanan dan kiri tingginya berbeda

• skoliosis

• gifted

• talented

• lambat belajar

Karakteristik

1.     Mata sipit

2.     Otot-otot lemah

3.     Tubuh cenderung kecil dan leher pendek

4.     Bagian hidung yang terletak di antara mata hampir tidak menonjol

5.     Sering menjulurkan lidah karena ukuran mulutnya kecil sedangkan lidahnya lebar/tebal

• down syndrome

• autis

• hiperaktif

• disabilitas rungu

Karakteristik

1.     Membutuhkan waktu belajar yang lebih lama

2.     Bermasalah pada ekspresi verbal

3.     Sulit membaca dengan bersuara

4.     Gagal memahami perintah verbal dan sering lambat menjawab pertanyaan

5.     Sering menjawab pertanyaan dengan jawaban yang tidak sesuai

• lambat belajar

• disabilitas netra

• autis

• cerebral palsy

Karakteristik

1.     Melakukan gerakan-gerakan yang berulang, seperti bergoyang, berputar, atau bertepuk tangan

2.     Terganggu dengan suara-suara tertentu seperti suara yang keras sehingga menutup telinganya

3.     Bergerak secara konstan 

4.     Terpesona oleh bagian-bagian dari sebuah objek, seperti roda mobil mainan yang berputar, kipas angin yang berputar

5.     Tidak melakukan kontak mata saat mengekspresikan sesuatu

Bagi yang bisa berbicara, berbicara dengan irama dan intonasi yang tidak biasa, umumnya meniru suara seperti robot, atau lagu. 

• autis

• hiperaktif

• down syndrome

• disabilitas rungu

Karakteristik

1.     Selalu dalam keadaan ‘siap gerak’ atau aktivitas seperti digerakkan oleh mesin 

2.     Cenderung tidak bisa duduk diam dalam waktu yang lama

3.     Mudah terangsang untuk melakukan sesuatu dan impulsif 

4.     Sulit dikendalikan 

5.     Sering berbicara berlebihan

6.     Perilaku agresif, mudah over stimulasi

7.     Sering melontarkan jawaban sebelum pertanyaan selesai dilontarkan

8.     Sering meninggalkan tempat duduk di kelas atau situasi lain di mana anak sebenarnya diharapkan untuk dapat duduk tenang 

9.     Sulit menunggu giliran

• hiperaktif

• disabilitas wicara

• skoliosis

• lambat belajar

Karakteristik

1.     Menggosok mata secara berlebihan 

2.     Menutup atau melindungi mata sebelah, memiringkan kepala, atau mencondongkan kepala

3.     Berkedip lebih sering daripada biasanya 

4.     Menyipitkan mata 

5.     Menghindar dari tugas-tugas yang memerlukan penggunaan kemampuan melihat

6.     Kurang tertarik memperhatikan objek-objek penglihatan seperti gambar

• disabilitas netra

• disabilitas rungu wicara

• disabilitas wicara

• skoliosis

Karakteristik

1.     Ketidakmampuan memusatkan perhatian yang sifatnya kronis

2.     Kegagalan merespon apabila diajak bicara

3.     Terlambat berbicara atau melakukan kesalahan artikulasi

4.     Reaksi lambat terhadap instruksi atau berulang kali menanyakan apa yang harus dilakukan padahal baru saja diberitahu

5.     Melihat siswa lain untuk mengikuti apa yang mereka lakukan

Secara konstan meminta orang lain untuk mengulangi apa yang baru saja dikatakan

• disabilitas rungu

• hiperaktif

• down syndrome

• lambat belajar

Karakteristik

1.     Gagap

2.     Terlambat berbicara atau melakukan kesalahan artikulasi

 

• disabilitas wicara

• talented

• skoliosis

• hiperaktif

Karakteristik

1.     Ketidakmampuan memusatkan perhatian yang sifatnya kronis

2.     Kegagalan merespon apabila diajak bicara

3.     Banyak menggunakan isyarat untuk berkomunikasi

4.     Tidak mampu mengidentifikasi sumber suara atau pembicara, terutama dalam kondisi ramai

5.     Memiliki kecenderungan melamun atau menunjukkan kurang konsentrasi dan perhatian terutama selama diskusi kelompok atau ketika cerita dibacakan dengan suara keras

6.     Membuat komentar atau jawaban yang tidak sesuai, tidak mengikuti topik pembicaraan

• disabilitas rungu wicara

• gifted

• hiperaktif

• cerebral palsy