Asesmen Awal Profil Pelajar

Manakah yang merupakan contoh sikap bergotong royong dalam kehidupan sehari-hari?

• Menonton televisi sendirian di kamar

• Membantu teman yang kesulitan mengerjakan tugas

• Mengabaikan tetangga yang membutuhkan bantuan

• Bermain game online sepanjang waktu

Apa yang dimaksud dengan bernalar kritis?

• Menerima semua informasi tanpa berpikir

• Menilai informasi secara mendalam sebelum mengambil keputusan

• Selalu mengikuti pendapat orang lain

• Menolak semua pendapat yang berbeda

Sikap toleransi terhadap perbedaan agama dan kepercayaan ditunjukkan dengan cara...

• Menghina agama lain

• membatasi pergaulan dengan pemeluk agama lain

• Menghormati dan menghargai semua agama

• Mengadakan perdebatan tentang agama

Contoh tindakan yang menunjukkan sikap mandiri adalah...

• Selalu meminta bantuan orang lain

• Mengerjakan tugas sekolah sendiri

• Menyalahkan orang lain atas kesalahan sendiri

• Mengandalkan orang tua dalam segala hal

Nilai-nilai Pancasila yang mencerminkan sikap peduli terhadap lingkungan adalah...

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Persatuan Indonesia

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Ketuhanan Yang Maha Esa

Tujuan utama dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah...

• Meningkatkan nilai akademik siswa

• Mengembangkan kompetensi dan karakter sesuai profil pelajar Pancasila

• Menyelesaikan tugas yang diberikan guru

• Memperoleh nilai tambahan

Manakah yang bukan merupakan salah satu dimensi dari profil pelajar Pancasila?

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia

• Berkebhinekaan global

• Kreatif

• Pintar matematika

Dalam melaksanakan sebuah proyek,sikap gotong royong dapat ditunjukkan dengan cara ...

• Mengerjakan semua tugas sendiri

• Membagi tugas dan bekerja sama dengan teman

• Menyalahkan teman jika terjadi kesalahan

• Mengabaikan pendapat teman

Salah satu manfaat dari proyek penguatan profil pelajar Pancasila adalah...

• siswa menjadi lebih individualis

• siswa menjadi lebih terampil dalam memecahkan masalah

• siswa menjadi malas untuk belajar

• siswa menjadi kurang percaya diri

Aspek yang perlu dinilai dalam proyek penguatan profil pelajar Pancasila adalah ...

• Hanya hasil akhir proyek

• Proses kerja, hasil, dan refleksi siswa

• Kecepatan menyelesaikan proyek

• Jumlah bahan yang digunakan