ข้อสอบปลายภาค วิทยาการคำนวณ ป.5 เทอม 1/2567

ข้อสอบปลายภาค วิทยาการคำนวณ ป.5 เทอม 1/2567

5th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ซอฟแวร์ (Software)

ซอฟแวร์ (Software)

2nd Grade - University

35 Qs

สอบเก็บคะแนนวิทยาการคำนวน

สอบเก็บคะแนนวิทยาการคำนวน

1st - 6th Grade

25 Qs

แบบทดสอบการพัฒนาบุคลากร 1/2564

แบบทดสอบการพัฒนาบุคลากร 1/2564

1st - 6th Grade

25 Qs

POWERPOINT m2

POWERPOINT m2

4th - 8th Grade

25 Qs

โปรแกรม Scratch

โปรแกรม Scratch

4th - 6th Grade

25 Qs

ข้อสอบมาตรฐานวิชาชีพ ชุดที่ 2

ข้อสอบมาตรฐานวิชาชีพ ชุดที่ 2

1st - 12th Grade

30 Qs

การเขียนโปรแกรม Final ม.5 1/2565

การเขียนโปรแกรม Final ม.5 1/2565

5th Grade

27 Qs

แบบทดสอบการใช้โปรแกรม Microsoft Excel

แบบทดสอบการใช้โปรแกรม Microsoft Excel

1st - 6th Grade

30 Qs

ข้อสอบปลายภาค วิทยาการคำนวณ ป.5 เทอม 1/2567

ข้อสอบปลายภาค วิทยาการคำนวณ ป.5 เทอม 1/2567

Assessment

Quiz

Computers

5th Grade

Hard

Created by

Thipskul Boonchooduang

Used 10+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

ครูแอนต้องการให้เด็กนักเรียนทำงานกลุ่มเรื่อง การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์และส่งกลับมายังครูแอนเพื่อการตรวจสอบอย่างเป็นทางการ นักเรียนควรใช้ช่องทางใดเพื่อให้การส่งงานมีความปลอดภัยและตรงตามกำหนดเวลาที่ตั้งไว้

แนบไฟล์การบ้านและส่งให้ครูทาง ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

เขียนบทความเกี่ยวกับการบ้านและให้ครูเข้ามาตรวจสอบทางบล็อก

ส่งข้อความและไฟล์การบ้านในโปรแกรมสนทนาออนไลน์

โพสต์การบ้านในกระทู้และให้ครูเข้ามาตรวจสอบบนกระดานสนทนาออนไลน์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

นักเรียนสนใจหัวข้อ “การเรียนรู้การเขียนโปรแกรม” และต้องการสร้างสถานที่ออนไลน์เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาโปรแกรมอย่างต่อเนื่อง นักเรียนควรเลือกช่องทางใดเพื่อให้การสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเป็นไปได้ดี

ส่งอีเมลหารือ

สื่อสารแบบสดผ่านแชทกลุ่ม

เขียนบทความและให้ผู้อื่นคอมเมนต์ในบทความ

สร้างกระทู้และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในกระทู้นั้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

วินต้องการพูดคุยและขอคำแนะนำจากเพื่อนในเรื่องที่เกี่ยวกับการศึกษาและการเขียนโปรแกรมโดยทันที วินควรเลือกช่องทางใดที่ดีที่สุดในการสื่อสารแบบเรียลไทม์

บล็อก (Blog)

ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ (Email)

โปรแกรมสนทนาออนไลน์ (Chat)

กระดานสนทนาออนไลน์ (Web board)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

นักเรียนในห้องเรียนถูกขอให้ใช้กระดานสนทนาออนไลน์ (Web board) เพื่ออภิปรายงานกลุ่ม หลังจากที่นักเรียนโพสต์ความคิดเห็นในกระทู้เกี่ยวกับแนวคิดใหม่ แต่ไม่ได้รับการตอบรับจากเพื่อนนักเรียนเลย นักเรียนควรทำอย่างไรเพื่อให้การอภิปรายดำเนินไปได้ดีและแสดงถึงมารยาทที่ดี

โพสต์ความคิดเห็นใหม่ซ้ำเพื่อดึงความสนใจ

ติดต่อกับเพื่อนนักเรียนโดยการส่งข้อความส่วนตัว

รอการตอบกลับจากเพื่อนโดยไม่กระทำอะไรเพิ่มเติม

เขียนความคิดเห็นเพิ่มเติมในกระทู้โดยไม่มีการตอบกลับจากเพื่อน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

ในกรณีที่นักเรียนเห็นการโพสต์ที่ไม่สุภาพหรือมีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมบนกระดานสนทนาออนไลน์ (Web board) ควรปฏิบัติอย่างไรเพื่อให้เป็นไปตามมารยาทในการติดต่อสื่อสาร

ละเว้นและไม่แสดงความเห็นใดๆ

ตอบกลับโพสต์ด้วยความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมา

รายงานโพสต์นั้นไปยังผู้ดูแลเว็บไซต์เพื่อให้มีการตรวจสอบ

แชร์โพสต์นั้นในกลุ่มเพื่อนเพื่อให้รับรู้ถึงปัญหา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

เมื่อใช้บล็อก (Blog) เพื่อเผยแพร่ผลงานของนักเรียน นักเรียนควรทำอย่างไรเพื่อให้การติดต่อสื่อสารกับผู้อ่านเป็นไปอย่างมีมารยาท

อัปโหลดผลงานและไม่ให้ช่องทางการติดต่อใดๆ

โพสต์บทความเป็นระยะๆ โดยไม่มีการจัดระเบียบเนื้อหา

เขียนบทความที่มีเนื้อหาชัดเจนและตอบกลับความคิดเห็นของผู้อ่านอย่างสุภาพ

เขียนบทความที่มีเนื้อหายาวและไม่ตอบความคิดเห็นของผู้อ่าน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

ในกรณีที่นักเรียนได้รับข้อความในอีเมลที่มีเนื้อหาไม่สุภาพจากเพื่อน นักเรียนควรตอบสนองอย่างไรเพื่อรักษามารยาทและความสงบ

ไม่ตอบกลับและลบข้อความนั้นทิ้ง

ส่งข้อความไปยังครูหรือผู้ปกครองเพื่อให้ดำเนินการ

ตอบกลับด้วยข้อความที่มีอารมณ์และแสดงความไม่พอใจ

ตอบกลับด้วยข้อความที่สุภาพและแจ้งให้ทราบว่าเนื้อหาไม่เหมาะสม

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Computers