LC y E: Lectura en la educación superior

En el primer párrafo, la palabra “espectro” puede ser sustituido por…

• Fantasma

• Omega

• Respecto

• Gama

Según el texto, se entiende por lectura como…

• La principal actividad en la educación superior

• La estrategia que fomenta la deconstrucción del conocimiento

• El eje central de la mayoría de los procesos de aprendizaje

• La técnica que propicia los mejores momentos en la educación superior

Por lo general, los textos en la educación superior tienen un nivel de dificultad…

• muy alto

• hiper alto

• bajo y medio

• medio y alto

¿Cuál es la primera sugerencia que brinda el texto?

• Tomar notas al margen del texto o en un papel aparte

• Identificar la idea principal de cada párrafo

• Establecer un propósito al leer

• Hacer una revisión previa del texto

De acuerdo con el texto, ¿qué proceso consiste en traducir en palabras del estudiante las ideas principales del escrito?

• Parafraseo

• Resumen

• Subrayado

• Esquema enumerativo

De la lectura, se puede inferir que…

• Los estudiantes con problemas de autoestima y hábitos de estudio poseen mayores dificultades en comprender los textos.

• En los primeros ciclos, la universidad se esfuerza por mejorar la competencia lectora debido a la ineficiencia de la educación básica regular.

• La capacidad de síntesis, análisis, juicio de valor lo poseen los ingresantes que ocuparon los primeros puestos a la universidad.

• Los estudiantes que ingresan a la universidad son quienes poseen fue un alto nivel en comprensión lectora.

En la parte del texto que indica que: “El resultado es el “esqueleto” del escrito”. ¿Qué significa la palabra “esqueleto”?

• Resumen

• Parafraseo

• Esquema enumerativo

• Resumen esquemático

¿Cuál es el propósito del texto?

• Analizar la realidad de los estudiantes de educación superior respecto a su capacidad en comprender un texto

• Proporcionar recomendaciones para comprender lecturas en un nivel literal e inferencial

• Brindar recomendaciones para mejorar la lectura de estudio en la educación superior

• Señalar las principales estrategias que ayudarán a los estudiantes, tanto en educación básica como en la superior, para mejorar sus niveles de comprensión lectora.

¿Cuál es la idea principal del sexto párrafo?

• Las siguientes sugerencias pueden ayudar a los estudiantes a realizar una adecuada lectura de estudio

• En muchos casos, las dificultades para comprender lo que se estudia a través de un texto se relacionan con las creencias del estudiante sobre los hábitos de lectura

• toma algo más de tiempo, concentración y motivación

• La lectura de estudio debe ser pausada, analítica y reflexiva