Inclusion

¿Cuál es el significado de las siglas TEA?

• Trastorno e Autismo

• Trastorno Espectro Autista

• Trastorno del Espectro Autista

• Trastorno del autismo

¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista?

• Trastorno del neurodesarrollo caracterizado por dificultades significativas en la interacción social y la comunicación no verbal.

• Trastorno del desarrollo neurológico que afecta la comunicación, el comportamiento y la forma en que las personas experimentan el mundo.

• Trastorno del comportamiento que afecta la capacidad de socializar y comunicarse con efectividad.

• Trastorno que afecta la terapia conductual y la formación en la comunicación.

¿Qué es la Inclusión?

• Integrar a todos los estudiantes en un entorno común, adaptando el aprendizaje a sus necesidades.

• Promueve a equidad y el respeto a la diversidad, eliminando barreras que puedan excluir a cualquier persona.

• Es la distribución justa de recursos, modelos y estrategias de acuerdo a las necesidades que tiene una persona.

• Garantizar que todas las personas, independientemente de sus diferencias, tengan las mismas oportunidades de participación y desarrollo.

¿Qué es la Inclusión en la Educación Física?

• Garantizar que todos los estudiantes independientemente de sus habilidades físicas, cognitivas o emocionales, participen en la clase de educación física.

• Proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje.

• Creación de un entorno en el que todos los estudiantes se sienten valorados y aceptados.

• Crear un ambiente donde se celebren las diferencias y se fomente la equidad, promoviendo un desarrollo integral para todos.

¿Qué se entiende por Educación Física adaptada?

• Planificar una secuencia didáctica de educación física para un estudiante en especifico.

• Tomar decisiones en una clase de adaptación, acordes a las necesidades de sus estudiantes.

• Planificar una clase adaptada a las necesidades de cada estudiante.

• Proceso de actuación docente donde debe planificar de tal manera que consiga dar respuesta a las necesidades de aprendizaje de todos sus estudiantes.

Existen 4 tipos de Practicas en el aprendizaje cooperativo

en la Educación Física ¿Cuáles son?

• ° Practica cooperativa.

  ° Practica estimulante.

  ° Practica general.

  ° Practica especial.

• ° Relacion del estudiante con el medio físico.

  ° Practica motriz de oposición.

  ° Practica motriz de cooperación.

  ° Practica motriz de oposición y cooperación.

• ° Practica motriz de cooperación.

  ° Practica motriz de interacción.

  ° Practica motriz estimulante.

  ° Practica motriz física.

• ° Practica lúdica.

  ° Practica estimulante.

  ° Practica física.

  ° Practica motriz básica.

¿El Autismo es considerado una discapacidad?

• SI

• NO

¿Qué es la Educación Física?

• Es la disciplina que se centra exclusivamente en el desarrollo teórico del deporte.

• Es la ciencia que investiga la relación entre el movimiento corporal, sin implicar ningún tipo de práctica física.

• Es una disciplina pedagógica que promueve el desarrollo integral del individuo a través de la práctica de actividades físicas

• Es una rama del cuerpo que estudia el pensamiento crítico aplicado a la estética del deporte sin participación activa.