Brainstorming

Quiz
•
Other
•
Professional Development
•
Medium
Ninik Angraeni
Used 2+ times
FREE Resource
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada saat berlangsungnya Mata Pelajaran Bahasa Inggris, Jalak terlihat sibuk mengobrol dengan Kolapo dan sama sekali tidak memperhatikan Miss Ninik yang sedang menjelaskan. Kemudian Miss Ninik berkata "Jalak, Kolapo, ayolah, bagaimana sih kalian. Kemarin kalian sudah berjanji ke Miss bukan, kenapa mengobrol lagi saat Miss sedang menjelaskan? (sambil tertawa ringan). Ya sudah tidak apa-apa, duduk dulu sana. Nanti Miss Ninik bantu. Kalian ini." (sambil senyum-senyum).
Berdasarkan kasus tersebut, posisi kontrol apa yang diambil oleh Miss Ninik?
Penghukum
Pembuat rasa bersalah
Teman
Pemantau
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagian dasar dari segitiga restitusi bertujuan untuk mengubah identitas anak dari orang yang gagal karena melakukan kesalahan menjadi orang yang sukses. Berikut ini adalah kalimat yang mungkin dapat dikatakan pada anak.
1. "Bapak tidak tertarik mencari siapa yang salah, tapi Bapak ingin mencari solusi dari permasalahan ini"
2. "Kita bisa menyelesaikan ini"
3. "Kamu pasti punya alasan mengapa melakukan hal itu"
4. "Kamu mau jadi orang yang seperti apa?"
Kalimat di atas yang paling tepat untuk MENSTABILKAN IDENTITAS anak adalah....
1 dan 2
1 dan 4
2 dan 3
3 dan 4
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan berikut yang paling tepat untuk Pembelajaran Berdiferensiasi (PB) adalah ....
PB diperlukan untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenuhi kebutuhan belajar murid
Setiap anak memiliki kemampuan berbeda, sehingga pembelajaran harus dibuat secara individual berdasarkan kebutuhan belajar murid
PB merupakan solusi untuk merespon atas masalah yang muncul dalam pembelajaran
PB diperlukan agar standar kurikulum dapat disesuaikan dengan kecepatan murid dalam mencapai standar kurikulum
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cermatilah pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Di dalam kelas, guru menggunakan berbagai sumber bacaan
2. Di dalam kelas, guru akan melakukan berbagai strategi pengelompokan murid
3. Di dalam kelas, guru memvisualisasikan media pembelajaran yang digunakan
4. Di dalam kelas, guru akan memberikan tugas yang lebih banyak untuk murid-murid yang memiliki kemampuan tinggi
5. Di dalam kelas, guru meminta murid menunjukkan pemahaman dalam satu cara
Berdasarkan pernyataan di atas, strategi pembelajaran berdiferensiasi yang tepat ...
1, 2 dan 3
1, 3 dan 4
2, 3 dan 4
1, 3 dan 5
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang guru memiliki 25 orang murid. Salah satu tujuan pembelajaran yang harus dicapai adalah MURID MEMAHAMI TENTANG CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP.
Dari penugasan di bawah ini, manakah yang menunjukkan bahwa guru sedang menerapkan diferensiasi konten?
Meminta sebagian murid membaca buku secara mandiri, sebagian menonton video, sebagian lainnya mengamati poster besar dan mendiskusikannya
Meminta sebagian murid untuk membuat poster dan sebagian lainnya membuat presentasi power point untuk menjelaskan pemahaman mereka
Meminta murid memilih apakah ia akan bekerja sendiri atau berkelompok untuk menjawab pertanyaan yang sudah disiapkan guru
Memberi kesempatan murid untuk membuat diagram vennuntuk membedakan ciri-ciri makhluk hidup dan makhluk tidak hidup
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
Apakah anda siap untuk mengikuti PTM hari ini?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Pre-Test SK@S Standard 4 (PdPc)

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Kombel

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Diseminasi gebyar PMM Kkg Serangpanjang

Quiz
•
Professional Development
10 questions
ASESMEN AWAL P5

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Kuis Diagnostik - KomBel

Quiz
•
Professional Development
8 questions
Quiz MANARANG

Quiz
•
Professional Development
11 questions
Implementasi Kurikulum Merdeka

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Asesmen pra program RPP

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
11 questions
Standard Response Protocol

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
4 questions
Exit Ticket 7/29

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Subject-Verb Agreement

Quiz
•
9th Grade