Quiz Pendidikan Inklusi

Pendidikan inklusi adalah….

• Pendidikan yang memisahkan anak berkebutuhan khusus dengan anak reguler

• Pendidikan yang hanya berfokus pada anak berkebutuhan khsusus

• Pendidikan yang menempatkan semua anak, termasuk anak berkebutuhan khusus dalam satu kelas

• Pendidikan yang tidak memerlukan modifikasi kurikulum

Salah satu tugas utama guru pendamping khusus adalah…

• Mengoreksi semua tugas siswa berkebutuhan khusus

• Membuat laporan perkembangan siswa berkebutuhan khusus secara berkala

• Mengajar semua mata pelajaran kepada siswa berkebutuhan khusus

• Mengisolasi siswa berkebutuhan khususu saat istirahat

Tantangan terbesar dalam pelaksanaan pendidikan inklusi adalah…

• Kurangnya siswa berkebutuhan khusus

• Kurangnya guru yang terlatih

• Terlalu banyak sekolah inklusi

• Kurangnya dukungan dari orang tua

Salah satu tugas utama GPK adalah…

• Membuat jadwal pelajaran untuk seluruh siswa di sekolah

• Membuat program pembelajaran individual untuk setiap siswa berkebutuhan khusus

• Menilai prestasi akademik semua siswa disekolah

• Mengatur kegiatan ekstrakurikuler sekolah

Modifikasi pembelajaran dalam pendidikan inklusi bertujuan untuk…

• Mempermudah pekerjaan guru

• Menyesuaikan proses pembelajaran dengan kebutuhan induvidual siswa

• Membuat siswa berkebutuhan khsusus terisolasi

• Meningkatkan persaingan antar siswa

Manfaat pendidikan inklusi bagi semua siswa adalah…

• Meningkatkan persaingan antar siswa

• Membuat siswa berkebutuhan khusus merasa terisolasi

• Meningkatkan toleransi, empati, dan kerjasama

• Mengurangi prestasi akademik siswa reguler

Anak hiperaktif seringkali mengalami kesulitan dalam…

• Tidur nyenyak di malam hari

• Mengendalikan emosi

• Fokus pada satu tugas dalam waktu yang lama

• Semua jawaban benar

Ciri khas anak tuna grahuta adalah….

• Terlalu banyak bicara

• Kesulitan dalam belajar dan memahami konsep abstrak

• Selalu ingin menjadi pusat perhatian

• Memiliki kemampuan motorik yang sangat baik

Apa peran utama seorang guru pendamping khusus (GPK) dalam pendidikan inklusi…

• Menggantikan guru kelas dalam mengajar siswa berkebutuhan khusus

• Memberikan dukungan dan bimbingan khusus kepada siswa berkebutuhan khusus dalam proses pembelajaran

• Hanya fokus pada penilaian perkembangan siswa berkebutuhan khusus

• Mengisolaso siswa berkebutuhan khusus dari siswa reguler

Keterampilan apa yang paling penting dimiliki oleh seorang guru pendamping khusus…

• Kemampuan mengajar mata pelajaran tertentu dengan sangat baik

• Kemampuan beradaptasi dan fleksibilitas dalam menghadapu berbagai kebutuhan siswa

• Kemampuan untuk bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain

• Kemampuan untuk memberikan hukuman kepada siswa yang nakal