Teori & Sastra Anak

Berikut tujuan karya sastra menurut Djuanda, kecuali...

• Menikmati karya sastra

• Mengklaim karya sastra milik orang lain

• Menghayati karya sastra

• Memahami karya sastra

Tujuan pengajaran sastra menurut Huck dkk, kecuali...

• Senang terhadap buku dan memaknai karya sastra

• Kesadaran bersastra meningkat

• Apresiasi terhadap karya sastra

• Tidak menyukai karya sastra

Mengapa pembelajaran sastra dapat meningkatkan kesenangan terhadap buku?

• Bacaan menarik

• Bacaan sudah dipahami

• Banyak bacaan

• Bacaan susah dipahami

Bagaimana cara memaknai bacaan sastra?

• Membuat drama adegan

• Semuanya benar

• Membuat essay mengenai tokoh yang ada di cerita

• Memberikan tanggapan mengenai cerita

Karya sastra dapat mengembangkan kesadaran bersastra, kecuali...

• Mengetahui bentuk karya sastra

• Hanya membaca tanpa tahu makna cerita

• Mengetahui ragam karya sastra

• Mengerti kesamaan cerita satu dengan lainnya

Sebutkan cara mengapresiasi sastra berdasarkan pendapat Margaret Early!

• Semua jawaban benar

• Membaca karya sastra

• Memaknai cerita melalui diskusi atau aktivitas kreatif

• Memberikan tanggapan terhadap bacaan

Apa genre yang paling berpengaruh dalam mempengaruhi kreativitas anak?

• Fantasi

• Komedi

• Horror

• Romansa

Kenapa sastra anak menggunakan bahasa yang sederhana ?

• Agar mudah dipahami anak

• Agar bisa diketik dengan font kecil

• Cara agar terlihat lebih sedikit

• Agar menarik perhatian anak

Apa yang membedakan sastra anak dengan sastra dewasa?

• Uraian bedasarkan pemberian

• Fokus pemberian gambaran kehidupan

• Pendekatan terhadap orang lain

• Dikisahkan turun temurun

Genre sastra anak yang didalamnya menawarkan sesuatu yang sulit diterima akal adalah?

• Realisme

• Fiksi formula

• Fantasi

• Puisi