(113-1)B1L1夏夜-七忠

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7th Grade

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(113-1)B1L1夏夜-七忠

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7th Grade

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形音義, 文意, 寫作手法

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

1.語文中,把「物」當作「人」來描寫,使其具有人的動作、思想、情感等特質,稱為「擬人」。下列文句,何者「沒有」使用此種修辭技巧?

(A)在電梯裡,只有我的手機不會睡著

(B)痠痛攻陷我的神經,雙腳也因為長期站立工作,不時向我提出抗議

(C)美麗的夏夜呀!/涼爽的夏夜呀

(D)只有夜風還醒著,/從竹林裡跑出來。

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寫作手法

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

2.〈夏夜〉一詩中以何句貫串前後,並點出夜晚由此開始降臨?

(A)當街燈亮起來向村莊道過晚安

(B)小雞和小鴨們關在欄裡睡了

(C)朦朧地,山巒靜靜地睡了

(D)只有窗外瓜架上的南瓜還醒著。

Tags

文意

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

 3.〈夏夜〉一詩連用三次「只有……還醒著」的句法,為靜謐的夏夜增添了何種氣氛?

(A)溫馨

(B)生機

(C)吵鬧

(D)涼爽

Tags

文意

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

 4. 根據「小妹妹夢見她變做蝴蝶在大花園裡忽東忽西地飛」一句,可推測小妹妹做了何種夢境?

(A)悠閒的

(B)刺激的

(C)懸疑的

(D)緊張的

Tags

文意

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

5.「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了,/羊隊和牛群告別了田野回家了,/火紅的太陽也滾著火輪子回家了」這段詩句的「視覺角度變化」為何?

(A)由左而右

(B)由高而低

(C)由遠而近

(D)由近而遠

Tags

文意

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

 6.根據〈夏夜〉一詩的內容判斷,詩人描寫夏夜的順序應是下列何者?

(A)先熱鬧後寧靜

(B)先樸素後華麗

(C)先沉悶後舒暢

(D)先輕快後緊湊

Tags

文意

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

7. 「只有夜風還醒著,/從竹林裡跑出來,/跟著提燈的螢火蟲,/在美麗的夏夜裡愉快地旅行。」

這段詩句所描述的情境,「不包括」下列何者?

(A)夜風輕拂

(B)螢火明滅

(C)旅人賞景

(D)竹林微擺

Tags

文意

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