Modo Papel - PC - Aula 1 e 2 - 9ºAno

André está trabalhando em um projeto para desenvolver um robô inteligente que narrará o resultado de uma competição de natação com três competidores. Qual das opções abaixo melhor descreve o que André precisa para criar uma narrativa legal e adequada ao esporte?

• Criar uma história fictícia sem levar em conta os resultados reais de uma competição de natação.

• Compreender o que deve ser incluído na narração, para garantir que faça sentido dentro do contexto esportivo.

• Focar na parte visual do projeto do robô, adicionando as fantasias e os blocos de aparência para que tudo funcione bem.

• Não se preocupar com os aspectos visuais do projeto nem com a veracidade do contexto esportivo, apenas deve programar os códigos corretamente.

Complete: "Para definir a narrativa do projeto, podemos escrevê-la em um ______ no Scratch. Com a história já criada, podemos adicionar uma personagem no cenário, também chamada de ____. Por fim, esta personagem pode trocar de ____ para que seja exibida de diferentes maneiras."

• Comentário

  Ator

  Fantasia

• Comentário

  Fantasia

  Ator

• Ator

  Fantasia

  Comentário

• Fantasia

  Ator

  Comentário

Laiz está construindo um projeto no Scratch e precisa da sua ajuda para achar blocos que:

• definem a execução de todo o código;

• configuram os textos visualmente no cenário;

• guardam e manipulam informações importantes do seu projeto.

Identifique onde Laiz pode achar os blocos responsáveis por cada uma dessas funcionalidades, respectivamente.

• Controle, Operadores e Variáveis;

• Eventos, Operadores e Controle;

• Eventos, Aparência e Variáveis;

• Sensores, Aparência e Controle;

O código ao lado está muito extenso e com partes "copiadas e coladas", qual solução poderia ser utilizada para melhorar esse código?

• Não há opção de melhoria, está bom do jeito que está.

• Criar uma nova variável.

• Utilizar o código operador "e" no lugar de "junte"

• Criar "Meu Bloco"

O código ao lado pode ser simplificado com o uso dos "Meus Blocos" , criando o bloco "[fala acessível (texto a falar)].", sendo assim, qual alternativa apresenta a ordem correta dos códigos?

• 1º defina fala acessível

  2º diga texto a falar

  3º defina o idioma como português (brasileiro)

  4º fale texto a falar

• 1º defina fala acessível

  2º defina o idioma como português (brasileiro)

  3º diga texto a falar

  4º fale texto a falar

• 1º defina fala acessível

  2º defina o idioma como português (brasileiro)

  3º fale texto a falar

  4º diga texto a falar

• 1º defina fala acessível

  2º fale texto a falar

  3º diga texto a falar

  4º defina o idioma como português (brasileiro)

Ana está criando um jogo de basquete no Scratch e precisa trocar a personagem gato por uma personagem jogador de basquete. Como mostra a imagem ao lado. Assinale a opção que apresenta a ordem correta para adicionar a fantasia “Jogador”, sem remover o ator gato no Scratch.

• 1º Clique no ator gato

  2º Clique no ícone Escolher Fantasia

  3ºVá a seção Fantasias

  4º Procure pelo ator gato

• 1º Clique no ator jogador

  2º Clique no ícone Escolher Fantasia

  3ºVá a seção Fantasias

  4º Procure pelo ator Jogador

• 1º Vá a seção Fantasias

  2º Clique no ícone Escolher Fantasia

  3º Clique no ator jogador

  4º Procure pelo ator Jogador

• 1º Vá a seção Fantasias

  2º Clique no ícone Escolher Fantasia

  3º Procure pelo ator Jogador

  4º Clique no ator jogador