Bài tập so sánh buổi 4

Câu 1: Câu "Bé chạy nhanh như gió" có biện pháp tu từ gì?

• A. So sánh

• B. Nhân hoá

• C. Ẩn dụ

• D. Hoán dụ

Câu 2: Biện pháp so sánh thường có các từ so sánh nào sau đây?

• A. Đã, sẽ, đang

• B. Giống, là, bằng, tựa

• C. Hãy, đừng, chớ

• D. Và, như, nhưng, hoặc

Câu 3: Trong hai câu thơ:

"Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con"

Có sử dụng phép so sánh nào?

• A. So sánh ngang bằng

• B. So sánh hơn kém

Câu 4: Trong câu "Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao" có sử dụng từ so sánh không?

• A. Có từ so sánh

• B. Không có từ so sánh

Câu 5: Trong câu thơ "Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh"

tàu dừa được tác giả so sánh với hình ảnh nào?

• A. Mây xanh

• B. Chải

• D. Chiếc lược

Câu 6: Tác dụng chính của biện pháp so sánh là gì?

• A. Làm cho sự vật hiện lên rõ ràng hơn

• B. Thể hiện ý nghĩa sâu xa hơn.

• C. Làm cho câu văn trở nên ngắn gọn hơn.

• D. Làm cho sự vật trở nên mờ ảo hơn

Câu 7: Biện pháp so sánh trong câu "Cô giáo như mẹ hiền" có tác dụng gì?

• A. So sánh cô giáo và mẹ về hình dáng.

• B. Thể hiện tình cảm thân thương, gần gũi giữa cô giáo và học sinh.

• C. Miêu tả chi tiết vẻ ngoài của cô giáo.

• D. Làm cho câu văn thêm phức tạp.

Câu 8: Trong câu "Cờ trên tàu như lửa/Sáng bừng cả mặt sông" tác giả muốn ca ngợi điều gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp rực rỡ, sinh động của dòng sông vào lúc bình minh

• B. Ca ngợi vẻ đẹp của ngọn lửa rực rỡ.

• C. Ca ngợi vẻ đẹp của những đoàn tàu nối tiếp nhau

• D. Ca ngợi vẻ đẹp của mặt trời rực rỡ như lửa

Câu 9: Trong khổ thơ sau, tác giả đã so sánh Sông La với hình ảnh nào?

Sông la ơi, sông la

Trong veo như ánh mắt

Bờ tre xanh yên mát

Mươn mướt đôi hàng mi.

(Trích ''Bè xuôi sông La‘’, Vũ Duy Thông)​

• A, Ánh mắt

• B. Bờ tre

• C. Hàng mi

• D. Sông La

Câu 10: Cho hai câu thơ: Trẻ em như búp trên cành/Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan"

Tại sao tác giả lại so sánh trẻ em với búp trên cành?

• A. Vì trẻ em và búp trên cành đều non nớt, nhỏ nhắn, ngây thơ cần được nâng niu, chăm sóc.

• B. Vì trẻ em và búp trên cành đều biết ăn, biết ngủ.

• C. Vì trẻ em và búp trên cành đều có hình dáng giống nhau.

• D. Vì trẻ em và búp trên cành đều biết học hành chăm chỉ.