The Amazing Boat Rescue Quiz

¿Qué significa la palabra 'evacuar' en la siguiente oración? 'Cuando la clase comenzó a evacuar, Thomas vio a su padre, Vincent, corriendo hacia él.'

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• dejar un lugar peligroso

¿Qué evidencia de la historia muestra que las personas se ayudaron mutuamente después de los ataques del 11 de septiembre?

• 'La multitud de personas que esperaban parecía aumentar más y más.'

• 'Los ataques terroristas del 11 de septiembre conmocionaron y horrorizaron al mundo.'

• 'Cerca de 3000 personas fueron asesinadas.'

• 'Estas personas arriesgan sus vidas para salvar a sus compatriotas neoyorquinos.'

¿Qué evidencia de la selección muestra que Carlos no está seguro de cómo ayudar al principio?

• 'los terroristas tomaron el control de cuatro aviones y los convirtieron en bombas voladoras.'

• 'No entrenas para aviones que chocan contra edificios.'

• 'una avalancha de polvo se levantó de las ruinas de la torre.'

• 'La gente estaba apretada contra las barandillas a lo largo de la orilla del agua.'

¿Qué sucedió el 11 de septiembre cuando Thomas Panevino estaba en clase de español?

• Encontró a su madre.

• Dirigió un rescate en barco.

• Escapó del interior del World Trade Center.

• Vio un avión volar hacia el World Trade Center.

¿Por qué Carlos no estaba seguro de cómo ayudar al principio?

• Estaba lejos de donde trabajaba.

• No estaba acostumbrado a trabajar con barcos.

• Un ataque lo sorprendió.

• Olvidó lo que había aprendido sobre ataques terroristas.

¿Cuál NO es una razón por la que se necesitaron rescates en barco el 11 de septiembre?

• Los terroristas volaron hacia el World Trade Center.

• Las torres en la ciudad de Nueva York colapsaron.

• Las personas no podían comunicarse con sus seres queridos usando teléfonos celulares.

• Puentes, túneles y trenes estaban cerrados.

¿Por qué incluyó el autor el mapa en la página 6?

• Para ayudar al lector a visualizar dónde ocurrieron los cuatro ataques.

• Para ayudar al lector a entender cómo el agua ayudó en el rescate.

• Para ayudar al lector a entender cómo funcionó el rescate acuático llevando a las personas de Nueva York y Nueva Jersey a un lugar seguro.

• Para ayudar al lector a entender la importancia del World Trade Center.

¿Por qué es más probable que el artículo comience con la escena del hundimiento del barco de Tomas?

• Para atraer al lector y presentar la historia.

• Para mostrar que los barcos pueden ser peligrosos.

• Para describir los eventos del 11 de septiembre en detalle.

• Para explicar por qué se atacó el World Trade Center.

¿En qué sección encontrarías información sobre quién llevó a cabo los ataques?

• Humo negro espeso

• Bajo ataque

• ¿Qué hago aquí?

• Docenas de barcos

¿Qué puedes inferir del hecho de que las tripulaciones de ferris, barcos de fiesta y balsas ayudaron en el rescate?

• Sus barcos estaban destinados a emergencias.

• Cada tripulación estaba entrenada para rescates.

• Los equipos de rescate estaban esperando los eventos.

• Muchas tripulaciones no eran rescatistas pero querían ayudar de todos modos.