ข้อสอบองค์การและทฤษฎี

ทฤษฎีที่เน้นเรื่องมนุษย์สัมพันธ์ กำหนดผลผลิตด้วย ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเป็นปัจจัยที่สำคัญคือข้อใด

• ทฤษฎีเก่า

• ทฤษฎีดั้งเดิม

• ทฤษฎีสมัยใหม่

• ทฤษฎีการจัดการเบื้องต้น

• ทฤษฎีการจัดการทางวิทยาศาสตร์

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะขององค์การ

• การรวมบุคคล

• แบ่งงาน จัดสรรหน้าที่

• มีโครงสร้างมีการบังคับบัญชา

• ทำกิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่งโดยไม่ต้องมีความสัมพันธ์

• มีการยอมรับในสังคม ตามระเบียบแบบแผน ประเพณี หรือกฎหมาย

ข้อใดไม่ใช่จุดอ่อนขององค์การแบบราชการตามแนวความคิดทฤษฎีดั้งเดิม ของ แมค วีเบอร์ ( Max Weber)

• การแบ่งงานกันทำ

• สายการบังคับบัญชาไม่ชัดเจน

• เน้นที่องค์การละเลยปัญหาของคน

• ไม่เคร่งครัดในกฎเกณฑ์ระเบียบวินัย

• คัดเลือกบุคคลเข้าทำงานไม่ตรงความสามารถ

ใน " หลักในการจัดองค์การที่ดี " OSCAR ของ Henri Fayol คือการนำเอาตัวอักษรตัวแรกของคำทั้ง 5 มาเรียงต่อกัน จะทำให้สะกดได้คำว่า OSCAR ข้อใดไม่ใช่คำทั้ง 5

ใน " หลักในการจัดองค์การที่ดี " OSCAR ของ Henri Fayol คือการนำเอาตัวอักษรตัวแรกของคำทั้ง 5 มาเรียงต่อกัน จะทำให้สะกดได้คำว่า OSCAR ข้อใดไม่ใช่คำทั้ง 5

• หลักของอำนาจหน้าที่ (Authority)

• หลักการประสานงาน (Coordination)

• หลักวัตถุประสงค์ (Objective) (วิเคราะห์)

• หลักการโต้ตอบและการติดต่อ (Correspondence)

• หลักความรู้ความสามารถเฉพาะอย่าง (Specialization)

ข้อใดคือ ขั้นตอนแรกของการมอบหมายงานของผู้บริหารให้ผู้ใต้บังคับบัญชา

• กำหนดภารกิจหน้าที่

• ให้ทรัพยากรตามความจำเป็น

• สร้างรับความผิดชอบให้เกิดขึ้น

• สร้างขวัญกาลังใจให้แก่ทีมงาน

• ถูกทุกข้อ

วิธีการใดที่จะพาองค์การไปสู่คุณภาพหรือสามารถเพิ่มประสิทธิภาพขององค์การได้

• การเพิ่มต้นทุน

• การจำกัดบุคลากร

• การลดคุณภาพมาตรฐาน

• การเพิ่มผลผลิตอย่างต่อเนื่อง

• การกำหนดวิสัยทัศน์ให้ทันสมัยอยู่เสมอ

การศึกษาพฤติกรรมองค์การจะประกอบด้วยการวิเคราะห์พฤติกรรมใน 3 ระดับ ยกเว้นข้อใจ

• ระดับกลุ่ม (Group level)

• ระดับบุคคล (Individual level)

• ระดับครอบครัว (Family Level)

• ระดับองค์การ (Organization system level)

• ไม่มีข้อถูก

การเพิ่ม

การเพิ่มผลผลิต (Productivity) จะบรรลุเป้าหมายที่กำหนดต้องอาศัยทรัพยากรสำคัญคือ

• เทคโนโลยี

• งบประมาณ

• มนุษยสัมพันธ์

• ทรัพยากรมนุษย์

• ทรัพยากรธรรมชาติ