TEORIA HUMANISTA

¿Qué pone en el centro del proceso educativo la teoría humanista?

• El individuo y su desarrollo integral

• La competencia académica

• Las calificaciones de los estudiantes

¿Qué teoría desarrolló Abraham Maslow?

• La teoría centrada en la persona

• La teoría de las necesidades y la pirámide de Maslow

• La teoría del aprendizaje social

¿Qué destaca el principio de enfoque en el individuo como ser integral?

• La importancia de los métodos de enseñanza

• La importancia de las evaluaciones estandarizadas

• La consideración del estudiante en su totalidad

¿Cuál es uno de los objetivos fundamentales de la teoría humanista en la educación?

• Establecer normas estrictas de conducta

• Preparar a los estudiantes para exámenes estandarizados

• Desarrollar el potencial innato de los individuos

¿Qué aspecto juega un papel crucial en el aprendizaje según la teoría humanista?

• Las experiencias subjetivas y emocionales

• El uso de tecnología educativa avanzada

• La competencia entre estudiantes

¿Cuál es el enfoque de Carl Rogers en la teoría humanista?

• Enfatizar la competencia académica

• Crear un ambiente empático y no amenazante para el aprendizaje

• Imponer reglas estrictas en el aula

¿Qué nivel de la pirámide de Maslow debe satisfacerse primero?

• Necesidades fisiolicas

• Seguridad

• Necesidades fisiológicas

¿Cómo se considera el papel del estudiante en la teoría humanista?

• Como protagonista activo de su propio aprendizaje

• Como receptor pasivo de información

• Como observador de las actividades en clase

¿Qué tipo de motivación enfatiza la teoría humanista?

• Motivación extrínseca

• Motivación intrínseca

• Motivación basada en recompensas externas

¿Qué tipo de actividades son recomendadas según la teoría humanista?

• Actividades de competencia entre estudiantes

• Actividades que se centren en la memorización

• Actividades que integren el desarrollo emocional con el aprendizaje académico