Questões PSS

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12th Grade

60 Qs

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Questões PSS

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Assessment

Quiz

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12th Grade

Easy

Created by

EMANUEL CONRADO GOMES

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60 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia o trecho abaixo e responda à questão. "As crianças brincavam alegremente no parque, enquanto os adultos conversavam despreocupadamente sob a sombra das árvores." Qual é o efeito de sentido gerado pela expressão "despreocupadamente" no contexto do texto?

Sugere uma preocupação iminente.

Indica uma atmosfera de tranquilidade.

Representa uma contradição no comportamento dos adultos.

Denota a necessidade de pressa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao interpretar um poema, qual aspecto é fundamental para compreender seu significado?

Apenas o significado das palavras.

A estrutura métrica e rítmica.

O contexto histórico e social em que foi escrito.

As figuras de linguagem utilizadas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considere um texto de opinião. Qual é o principal objetivo desse gênero textual?

Narrar um acontecimento.

Convencer o leitor de um ponto de vista específico.

Descrever uma situação.

Informar sobre um fato científico.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao ler um artigo de divulgação científica, qual elemento é essencial para identificar a intenção do autor?

O uso de jargões técnicos.

A presença de gráficos e tabelas.

A clareza na apresentação dos dados.

O uso de linguagem informal.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em uma fábula, qual é o papel principal da moral no final do texto?

Reforçar uma opinião pessoal.

Ensinar uma lição de vida ou comportamento.

Concluir uma descrição.

Explicar um conceito científico.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que caracteriza um texto injuntivo?

Relato de eventos passados.

Exposição de opiniões.

Instruções ou comandos que orientam ações.

Narrativa de experiências pessoais.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a importância do título em um texto jornalístico?

Criar um elemento visual de impacto.

Convencer o leitor de um argumento.

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