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Authored by GABRIELLE CERVANTES
Science
5th Grade

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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1. Un estudiante llena una bandeja con agua y la pone en el congelador. Al día siguiente, el estudiante saca la bandeja del congelador y observa que se han formado cubos de hielo. ¿Qué causó que el agua cambiara de líquido a sólido?
Se añadió calor al agua.
Se añadió aire al agua.
Se eliminó calor del agua.
Se eliminó luz del agua.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
2. Algunos estudiantes diseñan una investigación para explorar los cambios causados por el calor. Dejan un vaso con hielo cerca de una ventana que recibe luz solar durante dos horas.
¿Qué pregunta es más probable que se esté probando durante esta investigación?
¿En qué estado de la materia está el agua derretida?
¿Cómo afecta el calor al hielo?
¿Qué instrumentos se necesitan para realizar la investigación?
¿Cómo se mide la temperatura del hielo?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3. Un estudiante congela cantidades iguales de agua en bandejas con forma de flores y estrellas. Cuando el agua se congela, el estudiante coloca un trozo de hielo con forma de flor en un recipiente y un trozo de hielo con forma de estrella en otro recipiente. En esta investigación, ambas formas de hielo...
tendrian diferentes cantidades de líquido.
se hundirán cuando se coloquen en agua.
se congelarán en forma de cubo.
se derretirán a la misma temperatura.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
4. Durante los meses de invierno, suele haber humedad en el interior de las ventanas. ¿Por qué se forman estas gotas de agua?
Las ventanas están diseñadas para mantener el aire frío afuera y el aire caliente adentro.
El aire frío del interior entra en contacto con el aire caliente del exterior y se condensa.
El aire caliente del interior entra en contacto con el aire frío del exterior y se condensa.
El aire seco y frío provoca la formación de condensación en la superficie exterior de la ventana.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5. Cuando se realiza una investigación para mostrar cómo el calor hace que la materia cambie, ¿qué medida de seguridad deben seguir los estudiantes?
Siga las instrucciones del maestro.
Apague el quemador cuando no esté en uso.
Usar lentes protectoras, guantes y un delantal.
Todo lo anteriores.
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