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1° Avaliação - 3° Trimestre

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 10 pts

O que é decomposição no pensamento computacional?

A) Resolver um problema de uma vez.
B) Dividir um problema grande em partes menores.
C) Memorizar o problema inteiro.
D) Repetir uma solução várias vezes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 10 pts

Qual é o propósito de um algoritmo?

A) Desenhar imagens.
B) Seguir um conjunto de instruções para resolver um problema.
C) Navegar na internet.
D) Programar jogos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

O que significa abstração em pensamento computacional?

A) Ignorar os detalhes importantes e focar no geral.
B) Lembrar todos os detalhes possíveis.
C) Desenhar um problema.
D) Copiar as respostas de outras pessoas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 10 pts

Por que é importante identificar padrões?

A) Para adivinhar o futuro.
B) Para prever o que pode acontecer e encontrar soluções semelhantes.
C) Para fazer cálculos rápidos.
D) Para criar novas regras para jogos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Qual é um exemplo de algoritmo do dia a dia?

A) Uma receita de bolo com etapas a seguir.
B) Assistir a um filme sem planejar.
C) Ler um livro aleatoriamente.
D) Ir ao supermercado sem lista de compras.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Media Image

Qual é a mensagem principal da charge onde um estudante está frustrado por não conseguir acessar o Wi-Fi na escola, enquanto os pais discutem sobre a importância da conectividade?

A) A frustração do estudante com a falta de acesso à internet na escola.

B) A dependência do estudante em relação à internet para suas atividades escolares.

C) A preocupação dos pais com a conectividade em vez de com o desempenho acadêmico.

D) A relação entre a infraestrutura escolar e o sucesso dos alunos.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

15 mins • 4 pts

No Scratch, o que você precisa fazer para criar uma animação onde um personagem se move pela tela?

A) Desenhar a animação quadro a quadro.
B) Usar blocos de código para definir o movimento do personagem.
C) Importar uma animação pronta de outro programa.
D) Adicionar músicas e sons ao projeto.

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