AVALIAÇÃO "SE LIGA" HISTÓRIA

1. Qual a importância da descoberta dessas pinturas rupestres?

• Ajuda a compreender como os povos do passado representavam a natureza.

• Explica quais árvores existiam na região em tempos remotos e ainda desconhecidos.

• Demonstra como os povos do passado já sabiam desenhar e pintar.

• É possível obter informações acerca de práticas, valores e estruturas das sociedades.

1. De acordo com os conhecimentos apreendidos, sabe que a América Andina:

• é resultado de populações muito simples, que nunca apresentaram desenvolvimento.

• é formada por povos muito primitivos e com pouco desenvolvimento tecnológico.

• possui comunidades milenares descendentes de sociedades complexas e organizadas. possui comunidades milenares descendentes de sociedades complexas e organizadas. 

• é habitada por descendentes de povos pouco evoluídos e sem conhecimento científico.

1. Na Idade Média, antes do desenvolvimento e difusão do conhecimento científico da modernidade, a educação era:

• voltada para todas as pessoas.

• fundamentada na teologia cristã.

• exclusiva para os nobres.

• controlada pelos feudos.

1. Entre os cientistas que se destacaram pelas críticas às verdades religiosas estava Nicolau Copérnico. Ele se destacou por

• desenvolver uma teoria evolucionista, contrária à ideia da criação como obra exclusiva de Deus.

• demonstrar que Deus não era o centro das atenções e nem controlava tudo como se acreditava.

• comprovar que a Bíblia não consegue explicar todos os acontecimentos que envolvem os seres humanos.

• formular a teoria do heliocentrismo, ou seja, o Sol como centro do sistema planetário. 

1. O conhecimento científico que se desenvolveu na passagem da Idade Média para a modernidade se destacou devido

• ao grande interesse da população por assuntos mais racionais e críticos.

• ao uso da razão, dos experimentos, observações, hipóteses e resultados.

• aos investimentos religiosos que pretendiam comprovar o poder de Deus e da religião.

• à existência de gênios daquela época, como Copérnico, Galileu e Newton.

Para o antropólogo Franz Boas

“Cultura abrange todas as manifestações de hábitos sociais de uma comunidade, as reações do indivíduo afetado pelos hábitos do grupo em que vive e o produto das atividades humanas, como determinado por esses hábitos.” (Boas, 1930, tradução própria).

A partir dessa citação, o etnocentrismo é entendido como 

• a desvalorização de culturas consideradas inferiores, como nos povos originários da América.

• o ato de julgar a cultura do outro baseado na sua própria crença, moral, leis, costumes e hábitos.

• a opção em defender a sua própria cultura em relação a outros grupos sociais com as mesmas características.

• defesa de diferentes culturas, promovendo a defesa sobre a diversidade de povos em diferentes lugares.

1. Na carta de Pero Vaz de Caminha ao rei de Portugal ele escreveu “A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados,

2. de bons rostos e bons narizes, bem-feitos. Andam nus, sem nenhuma cobertura […]”.

Considerado o primeiro documento histórico oficial sobre o Brasil, (e o etnocentrismo europeu) qual o significado das impressões de Caminha?

• Completo estranhamento e espanto com a diversidade.

• Houve respeito à diversidade desde o primeiro contato.

• Necessidade de conhecimento e respeito diante do diferente.

• 
  A ideia de que os povos originários eram inferiores.

1. Além da violência, os europeus também foram responsáveis pela destruição dos povos originários na América de outras maneiras.

2. Faça a relação.

• Etnocentrismo e violência

  
  

• 
• Choque cultural

• 
• 
  Doenças

• 
• Imposição da cultura

• 

Para Rousseau a única esperança de garantir os direitos de cada um está na organização de uma sociedade civil, com direitos iguais para todos. Isso poderia ser realizado por meio de

• um contrato social estabelecido entre os vários membros do grupo.

• uma organização militar que controlasse o comportamento das pessoas.

• um governo forte, em que o Rei controlasse todos os setores da sociedade.

• respeito total aos poderes da Igreja Católica e às normas religiosas.

Assinale a grande contribuição de Rousseau no âmbito do Iluminismo:

• defendia a igualdade

• 
  defendia a separação de poderes

• defendia a soberania popular

• defendia a educação como forma de alcançar a Liberdade