Recap dell'introduzione del primo percorso (la retorica e Cic.)

Recap dell'introduzione del primo percorso (la retorica e Cic.)

11th Grade

14 Qs

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Recap dell'introduzione del primo percorso (la retorica e Cic.)

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11th Grade

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Cristina Esposto

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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Qual è il titolo del primo percorso tematico su Cicerone?

Cicerone e la retorica antica

L'arte di essere retorici

La retorica al servizio della politica

L'arte di essere oratori

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Il termine "retorici" del titolo del percorso si riferisce alla capacità di

di persuadere con le parole

di convincere con la logica

parlare bene in pubblico

di scrivere discorsi efficaci

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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All'inizio della lezione abbiamo visto e sentito un intervento di

Franco Montemagno, imprenditore digitale ed esperto di public speaking nel marketing

Paolo Montemagno, attore ed esperto di public speaking nel marketing

Marco Montemagno, imprenditore digitale ed esperto di public speaking nel marketing

Marco Paolomagno, imprenditore ed esperto di public speaking nell'e-commerce

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Secondo Montemagno, in Italia non si insegna a parlare in pubblico essenzialmente perché

non è considerato importante

la si ritiene una dote innata

non ci sono esperti di public speaking

manca una tradizione scolastica come nel mondo anglosassone

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Per approfondire l'argomento abbiamo letto un articolo di un "giornalista dalla chioma canuta". Chi è?

Aldo Cazzullo

Beppe Severgnini

Eugenio Scalfari

Gad Lerner

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Nell'articolo Severgnini definisce l'arte retorica come

L'arte di dibattere argomenti complessi

L'arte di persuadere e parlare in modo efficace

L'arte di scrivere discorsi formali

L'arte di tenere discorsi in pubblico

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Secondo Severgnini, n discorso non dovrebbe essere improvvisato perchè

può risultare noioso

si rischia di essere poco chiari

bisogna mantenere un registro costante

perché può risultare troppo breve o troppo lungo

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