Asesment diagnostik

Tujuan utama dari penyusunan Tujuan Pembelajaran (TP) yang spesifik, terukur, relevan, dan berbasis waktu (SMART) adalah...

• Memudahkan guru dalam membuat soal ujian

• Memastikan semua siswa mencapai hasil belajar yang sama

• Menyediakan pedoman yang jelas tentang apa yang diharapkan dari siswa

• Mengurangi beban kerja guru dalam perencanaan pembelajaran

• Memastikan semua materi kurikulum tercakup dalam pembelajaran

Algoritma UPlug dirancang untuk...

• Memudahkan siswa memahami konsep pemrograman

• Mempercepat proses komputasi

• Membuat program menjadi lebih kompleks

• Mengurangi penggunaan memori komputer

• Membuat program lebih efisien dalam penggunaan energi

Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan komponen penting dalam sebuah modul ajar yang berkualitas...

• Penilaian yang bersifat summatif saja

• Tujuan pembelajaran yang jelas

• Materi yang relevan dengan kurikulum

• Aktivitas pembelajaran yang bervariasi

• Umpan balik yang konstruktif bagi siswa

Apa yang dimaksud dengan "berpikir komputasional" dalam konteks pembelajaran informatika ...

• Kemampuan untuk memecahkan masalah secara logis dan sistematis

• Kemampuan untuk menulis kode program dengan cepat

• Kemampuan untuk menggunakan perangkat lunak komputer dengan mahir

• Kemampuan untuk merancang perangkat keras komputer

• Kemampuan untuk menghafal semua bahasa pemrograman

Manakah dari berikut ini yang MERUPAKAN manfaat dari berbagi praktik baik modul ajar informatika ...

• Mempercepat proses pengembangan modul ajar yang berkualitas

• Mengurangi kreativitas guru dalam mengembangkan modul ajar

• Memastikan semua guru menggunakan modul ajar yang sama

• Membatasi inovasi dalam pembelajaran informatika

• Membuat guru menjadi terlalu bergantung pada modul ajar yang sudah ada

Modul ajar yang baik harus berisi ...

• tujuan pembelajaran

• materi

• penilaian

• aktivitas

Perhatikan gambar di bawah ini!

Algoritma di atas merupakan contoh sederhana dari penerapan konsep ...

• Pemrograman berorientasi objek

• Algoritma rekursif

• Algoritma UPlug

• Algoritma divide and conquer

• Algoritma greedy

Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan contoh aktivitas pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir komputasional siswa...

a

b

c

e

Memecahkan teka-teki logika

Membuat algoritma untuk menyelesaikan ma

Menghafal semua sintaks bahasa pemrogram

Merancang program komputer untuk mengola

Membangun robot sederhana

Apa yang dimaksud dengan "Capaian Pembelajaran" (CP) dalam Kurikulum Merdeka .... ​ ​ (a)  

• Standar kompetensi yang harus dicapai siswa
• Kemampuan yang dimiliki siswa setelah belajar
• Materi pembelajaran yang harus dikuasai siswa
• Nilai minimal yang harus diperoleh siswa
• Jumlah pertemuan dalam satu mata pelajaran

​ (a)   adalah sebuah perangkat ajar yang dirancang untuk memberikan panduan lengkap (b)   dalam melaksanakan ​ (c)   yang memuat ​ (d)   ​ (e)  

• Modul ajar
• bagi guru dan siswa
• proses pembelajaran
• Capaian Pembelajaran
• siswa
• tahap pembelajaran
• relevan
• optimal
• tujuan pembelajaran
• materi pembelajaran