แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1 วิชาวิทยาการคำนวณ

การแก้ปัญหาหมายถึงข้อใด

• หาวิธีการแก้ปัญหาจนสำเร็จ

• หาสาเหตุของปัญหา

• รวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา

• ประเมินผลลัพธ์ที่ได้จาการแก้ปัญหา

ขั้นตอนแรกของการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด

• ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล

• ฝึกฝนทักษะให้ชำนาญ

• ทำความเข้าใจปัญหาที่เกิดขึ้น

• วางแผนแก้ปัญหา

เหตุผลเชิงตรรกะคืออะไร

• การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน หลัง - ก่อน

• การใช้กฎเกณฑ์ เงื่อนไข เพื่อแก้ปัญหาให้ถูกต้อง

• การสร้างเหตุผลเพื่อสนับสนุนการแก้ปัญหา

• เหตุผลสนับสนุนการแก้ปัญหา

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้ทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

• แก้ไขปัญหาต่างๆอย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ทำงานต่างๆได้อย่างรวดเร็ว

• จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

น้อยสูงกว่าหวาน แต่นุ่นสูงกว่าน้อย และหวานสูงกว่าเหมียว ข้อใดเรียงลำดับความสูงจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

• นุ่น เหมียว น้อย หวาน

• หวาน น้อย นุ่น เหมียว

• นุ่น น้อย หวาน เหมียว

• นุ่น หวาน น้อย เหมียว

บอยมีน้ำหนักมากกว่าอั้ม ส่วนใหม่มีน้ำหนักมากกว่าบอย และพีทมีน้ำหนักมากกว่าใหม่ ข้อใดเรียงลำดับจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

• บอย พีท อั้ม ใหม่

• อั้ม บอย ใหม่ พีท

• ใหม่ พีท อั้ม บอย

• พีท ใหม่ บอย อั้ม

การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนผังงานควร ประกอบด้วยอะไรบ้าง

• สัญลักษณ์ และ ข้อความ

• สัญลักษณ์ และ รูปภาพ

• คำพูด หรือ การกระทำ

• รูปภาพ หรือ การกระทำ

ข้อใดเป็นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคล

• ไอซ์และกาแฟ โพสต์ภาพเบสที่กำลังถอดเสื้อ ลงในเฟสบุ๊ค

• ปาล์มและหยกโพสหัวข้อรายงานหน้าเฟสบุ๊ก

• เอิร์นโพสหาสถานที่เรียนพิเศษให้บีบี

• ปีโป้และกาตูนโพสสถานที่ท่องเที่ยวในกลุ่มไลน์

ข้อใดจัดเป็นข้อมูลส่วนบุคคล

• เลขบัตรประจำตัวประชาชน

• เลขที่นั่งเรียน

• ชื่อสัตว์เลี้ยง

• ชื่อโรงเรียน

 ให้นักเรียนวาดสัญลักษณ์ผังงาน  การเริ่มต้น และ สิ้นสุด