Lớp 10 1

Môn Địa Lí ở trường phổ thông bắt nguồn từ đâu?

• Nhiều môn học.

• Địa lí tự nhiên.

• Khoa học Địa Lí.

• Địa lí kinh tế.

Địa Lí học bao gồm những nhóm ngành nào?

• Địa lí kinh tế và địa lí xã hội.

• Địa lí tự nhiên và địa lí xã hội.

• Địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế.

• Địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế - xã hội.

Những công cụ học tập không thể thiếu với môn Địa Lí là gì?

• Đàn, trống, kèn,...

• Thước kẻ, bút chì, giấy vẽ,...

• Ống nghiệm thuỷ tinh, cân,...

• Bản đồ, bảng số liệu, tranh ảnh,...

Để biểu hiện sự di chuyển của các quá trình, đối tượng địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội, người ta sử dụng phương pháp nào?

• Kí hiệu.

• Bản đồ - biểu đồ.

• Khoanh vùng.

• Đường chuyển động.

Để biểu hiện các đối tượng địa lí có sự phân bố phân tán trong không gian, người ta sử dụng phương pháp nào?

• Kí hiệu.

• Chấm điểm.

• Khoanh vùng.

• Bản đồ - biểu đồ.

Phương pháp biểu hiện nào sau đây thể hiện được vị trí, số lượng, chất lượng của đối tượng địa lí?

• Bản đồ - biểu đồ.

• Khoanh vùng.

• Chấm điểm.

• Kí hiệu.

Để thể hiện giá trị tổng cộng của đối tượng địa lí trên một đơn vị lãnh thổ, phương pháp nào sau đây là thích hợp nhất?

• Nền chất lượng.

• Đường đẳng trị.

• Bản đồ - biểu đồ.

• Khoanh vùng.

Nằm ở ngoài cùng của Trái Đất, rắn chắc, độ dày dao động từ 3 km đến 70 km là lớp hay vỏ nào?

• Lớp ba-dan.

• Lớp gra-nit.

• Vỏ cảnh quan.

• Vỏ Trái Đất.

Vật liệu cấu tạo nên vỏ Trái Đất là gì?

• Các khoáng vật và đá.

• Các vật chất nhẹ, tơi xốp.

• Các vật liệu vụn hở từ các loại đá.

• Đá ba-dan do sự phun trào của núi lửa.

Ba loại đá cấu tạo nên vỏ Trái Đất là gì?

• Ba-dan, gra-nit, mac-ma.

• Trầm tích, đá sét, đá vôi.

• Mac-ma, gra-nit, đá vôi.

• Mac-ma, trầm tích và biến chất.