Atividade de variação linguística.

1. 1. Qual é o principal fator que causa a variação linguística em uma língua?

• a) O número de falantes

• b) O contexto geográfico

• c) O tempo histórico

• d) Todas as alternativas estão corretas

2: O que é a variação linguística?

• a) Mudança da língua no decorrer da vida em seu próprio espaço cognitivo.

• b) É o movimento comum e natural de uma língua, que varia principalmente por fatores históricos e culturais.

• c) É as diferentes definições lexicográficas dos dicionários.

• d) É a variedade da linguagem ocorrida no espaço rural Brasileiro.

3: Preconceito linguístico é:

• a) A crença de que uma língua é superior a outra.

• b) O respeito pelas diferentes formas de falar.

• c) A variação linguística em contextos formais.

• d) A comparação entre línguas diferentes.

4: Qual das alternativas a seguir pode ser considerada um exemplo de preconceito linguístico?

• a) A valorização do dialeto de uma região.

• b) A crítica ao uso de gírias por jovens.

• c) O estudo de diferentes sotaques.

• d) O respeito às variedades linguísticas.

5: A variação linguística é importante porque:

• a) Reflete a riqueza cultural de um povo.

• b) Cria barreiras de comunicação.

• c) Deve ser eliminada em contextos formais.

• d) Todas as línguas devem ser iguais.

6: Uma maneira de combater o preconceito linguístico é:

• a) Ignorar as diferenças linguísticas.

• b) Valorizar todas as formas de expressão.

• c) Estabelecer regras rígidas de fala.

• d) Promover uma única forma de comunicação.

7: A inclusão de diferentes variedades linguísticas no ensino é importante porque:

• a) Aumenta a confusão entre os alunos.

• b) Diminui o interesse pela língua.

• c) Valoriza a diversidade cultural e promove a inclusão.

• d) Foca apenas na norma culta.

8) Qual dos seguintes aspectos é um impacto positivo da variação linguística na sociedade?

• a) Criação de barreiras entre grupos sociais.

• b) Estigmatização de formas de fala.

• c) Simplificação da língua.

• d) Enriquecimento da comunicação e expressão cultural.

9) Um exemplo de preconceito linguístico na mídia é:

• a) A utilização de diferentes sotaques em programas de TV.

• b) A crítica negativa ao uso de gírias por jovens.

• c) A representação de diferentes dialetos em filmes.

• d) O uso de expressões regionais em campanhas publicitárias.

10. 10. A educação sobre variação linguística e preconceito linguístico deve ser:

• a) Um tema central nos currículos escolares.

• b) Opcional nas escolas.

• c) Focada apenas na norma culta.

• d) Ignorada para não criar polêmica.