9. Penyataan yang sesuai dengan isi simpulan tersebut adalah ....

D. Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.

A. Bahan yang mengandung amilum adalah roti dan tempe.

B. Bahan yang mengandung glukosa adalah roti.

C. Bahan yang mengandung protein adalah telur dan roti.

13. Perhatikan kutipan pidato berikut! Teman-teman yang Berbahagia, Menjaga Kebersihan Lingkungan adalah cara terbaik dalam mencegah berbagai penyakit yang mengintai pada musim hujan seperti sekarang. Menjaga kebersihan lingkungan dapat dimulai dari membersihkan sekolah kita tercinta, SMP N 27 Jakarta. Apabila sekolah kita bersih maka orang lainpun tak segan untuk mencontoh kebiasaan baik kita dalam membersihkan sekolah kita ini dan kita sebagai penghuni sekolah ini juga terkena dampak positifnya, yaitu kegiatan belajar mengajar menjadi nyaman karena lingkungan sekolah kita bersih. Gagasan utama kutipan pidato di atas adalah . . . .

A. Cara terbaik menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

B. Cara terbaik mencegah berbagai penyakit yang mengintai pada musim hujan.

C. Cara menjaga kebersihan lingkungan untuk mencegah berbagai penyakit.

D. Dampak positif menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

14. Seorang siswa menyampaikan pidato persuasif dengan topik "Pentingnya Mengurangi Penggunaan Plastik". Dia menggunakan data berikut: "Menurut riset terbaru, lebih dari 8 juta ton plastik dibuang ke laut setiap tahunnya, dan diperkirakan pada tahun 2050, jumlah plastik di laut akan melebihi jumlah ikan." Tujuan utama pembicara dalam menggunakan data tersebut adalah ....

C. Untuk memberikan bukti logis tentang dampak plastik terhadap lingkungan.

A. Untuk menunjukkan kredibilitas dirinya sebagai seorang pembicara yang berpengetahuan.

B. Untuk menakut-nakuti audiens agar mereka segera bertindak.

D. Untuk menghibur audiens dengan fakta yang menarik perhatian.

16. Salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas pidato persuasif adalah dengan menggunakan contoh-contoh konkret dari kehidupan nyata. Alasan penggunaan contoh nyata sering kali lebih efektif dalam mempengaruhi audiens dibandingkan dengan sekadar menjelaskan teori adalah ....

A. Karena contoh nyata dapat membuat audiens merasa lebih terhubung secara emosional dengan topik yang dibahas.

B. Karena teori sulit dimengerti oleh sebagian besar audiens.

C. Karena pembicara tidak memerlukan banyak riset jika menggunakan contoh nyata.

D. Karena contoh nyata selalu lebih menarik dibandingkan teori.

22. Kalimat berikut yang mengandung kata kerja aktif adalah ....

B. Sebelum memulai kegiatan, peneliti menyiapkan alat dan bahan.

A. Cairan dituangkan ke dalam botol kaca.

C. Beberapa bahan sudah disiapkan di atas meja.

D. Semua peralatan yang akan digunakan harus bersih.

24. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata kerja aktif adalah ....

D. Karena kehausan, Andre langsung meminum segelas sirup sampai habis.

A. Halaman yang kotor itu tidak pernah disapu pemiliknya.

B. Rapot milik Intan sudah diambil oleh kakaknya.

C. Soal yang sulit itu telah dikerjakan Budi dengan baik.

25. Dalam pidato persuasif, seorang pembicara menggunakan pernyataan berikut: "Kita semua tahu bahwa menjaga lingkungan bukan hanya tugas pemerintah, tetapi tanggung jawab kita bersama. Jika kita tidak mulai sekarang, anak cucu kita akan menanggung akibatnya." Berdasarkan pernyataan tersebut, teknik persuasif yang digunakan pembicara adalah ....

B. Ajakan emosional kepada audiens (patos)

A. Penggunaan data dan fakta (logos)

C. Menunjukkan kredibilitas pembicara (etos)

D. Memanfaatkan analogi untuk menjelaskan konsep

27. Seorang siswa melakukan percobaan untuk menguji pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan tanaman. Dalam laporan percobaannya, ia mencatat bahwa tanaman yang mendapat lebih banyak cahaya tumbuh lebih cepat dibandingkan tanaman yang berada di tempat teduh. Berdasarkan hasil tersebut, simpulan yang bisa diambil dari percobaan tersebut adalah ...

C. Tanaman memerlukan cahaya matahari untuk tumbuh optimal.

A. Tanaman yang mendapat cahaya matahari tumbuh lebih lambat.

B. Cahaya matahari tidak memiliki pengaruh terhadap pertumbuhan tanaman.

D. Tanaman lebih baik tumbuh di tempat teduh.

30. Penggunaan kata kerja pada teks laporan hasil percobaan adalah untuk ....

A. menggambarkan proses kegiatan

31. Kalimat yang menunjukkan ajakan adalah ....

B. Hentikan merokok, sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

A. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.

C. Berapapun mahalnya harga rokok tidak dapat menghentikan mereka untuk merokok.

D. Di Cina perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum.

33. Dalam sebuah percobaan tentang pengaruh suhu terhadap kelarutan garam, siswa mencatat bahwa pada suhu 30°C garam larut lebih cepat dibandingkan pada suhu 10°C. Jika siswa ingin memverifikasi hasil percobaannya, langkah yang sebaiknya dilakukan untuk memastikan keakuratan hasil tersebut adalah ....

C. Mengulangi percobaan beberapa kali dengan suhu yang sama untuk membandingkan hasilnya.

A. Mengubah jenis garam yang digunakan dan mengulang percobaan.

B. Melakukan percobaan dengan konsentrasi garam yang lebih tinggi.

D. Menambah lebih banyak air pada percobaan berikutnya.

34. Setelah melakukan percobaan mengenai pengaruh jenis pupuk terhadap pertumbuhan tanaman, seorang peserta didik menemukan bahwa tanaman yang diberi pupuk organik tumbuh lebih tinggi daripada tanaman yang diberi pupuk kimia. Saran dalam teks laporan percobaannya berdasarkan hasil tersebut adalah ....

C. "Disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan tentang pengaruh pupuk pada jenis tanaman yang berbeda."

A. "Sebaiknya tidak menggunakan pupuk kimia karena hasilnya tidak baik untuk tanaman."

B. "Pupuk organik lebih baik daripada pupuk kimia dan seharusnya digunakan untuk semua jenis tanaman."

D. "Pupuk organik adalah satu-satunya pilihan untuk pertumbuhan tanaman yang optimal."

35. Kata berpartisipasi dalam pidato tersebut mempunyai arti ....

C. Berperan serta dalam suatu kegiatan.

A. Melakukan sesuatu dengan sukarela.

B. Ikut mendukung adanya suatu kegiatan.

D. Orang yang ikut berperan serta dalam suatu kegiatan.

38. Dalam sebuah pidato persuasif, pembicara memberikan sejumlah fakta tentang meningkatnya polusi udara akibat kendaraan bermotor. Dia menutup pidatonya dengan kalimat: "Saatnya kita beralih ke kendaraan ramah lingkungan agar udara yang kita hirup tetap bersih dan sehat. Jika tidak sekarang, kapan lagi?" Simpulan yang paling tepat dari pidato tersebut adalah ....

C. Beralih ke kendaraan ramah lingkungan merupakan solusi untuk mengurangi polusi udara.

A. Kendaraan bermotor harus dilarang sepenuhnya demi lingkungan.

B. Penggunaan kendaraan bermotor adalah penyebab utama polusi udara.

D. Penggunaan kendaraan ramah lingkungan lebih ekonomis dibandingkan kendaraan bermotor.

39. Baca pernyataan dalam pidato berikut: "Ketika kita berhenti peduli pada kesehatan lingkungan, kita sebenarnya sedang merusak tempat hidup kita sendiri. Mulailah dari hal-hal kecil, seperti membuang sampah pada tempatnya, agar kita bisa memberikan masa depan yang lebih baik bagi anak cucu kita." Pesan persuasif yang ingin disampaikan oleh pembicara adalah ....

B. Setiap individu memiliki tanggung jawab untuk menjaga kebersihan lingkungan.

A. Lingkungan perlu dikelola dengan baik oleh pemerintah.

C. Dampak lingkungan hanya akan terasa oleh generasi yang akan datang.

D. Anak-anak memiliki peran besar dalam menjaga kebersihan lingkungan.

42. Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah .…

B. Ketika kerumunan tidak bersama

D. Kebohongan yang disampaikan tokoh kamu

43. Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada malam hari adalah ....

D. kalimat ketiga pada paragraf kedua

A. kalimat pertama pada paragraf pertama

B. kalimat kedua pada paragraf pertama

C.kalimat keempat pada paragraf kedua

44. Amanat yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

D. Kita harus menghormati ibu yang telah melahirkan.

A. Kita harus menyesuaikan diri di mana pun berada.

B. Tidak ada kata terlambat untuk memaafkan.

C. Pikir dulu sebelum bertindak, sesal kemudian tidak berguna.

45. Dalam sebuah cerpen, tokoh utama memilih untuk tidak melaporkan kejadian pencurian yang ia saksikan karena ia merasa iba pada pencuri yang sedang mengalami kesulitan ekonomi. Menurut kamu, bagaimana keputusan tokoh utama ini mempengaruhi perkembangan cerita dan pesan moral yang ingin disampaikan, yaitu ....

C. Keputusan tokoh utama menunjukkan bahwa dilema moral terkadang tidak memiliki jawaban yang mudah, sehingga cerita mengajak pembaca untuk merenungkan kompleksitas kehidupan.

A. Keputusan tokoh utama menunjukkan bahwa empati lebih penting daripada keadilan, sehingga cerita fokus pada pengampunan.

B. Keputusan tersebut memperlihatkan bahwa hukum tidak diperlukan dalam masyarakat, karena semua masalah dapat diselesaikan dengan kebaikan hati.

D. Keputusan tersebut menekankan bahwa tokoh utama tidak memahami pentingnya melaporkan tindakan kriminal, sehingga ceritanya berfokus pada kesalahan hukum.

50. Kutipan cerpen tersebut bertema ….

B. Kejujuran seseorang dalam hidup.

A. Keberanian pegawai mengakui kekeliruan.

C. Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang.

D. Kebaikan seseorang terhadap pegawai pos.

latsol ts ganjil 9

Authored by Mekas Akbar

Other

9th Grade

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

1. Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah teks ....

A. eksposisi

B. laporan hasil percobaan

C. pidato persuasif

D. deskripsi

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

2. Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah teks laporan ....

A. hasil observasi

B. hasil Percobaan

C. kunjungan wisata

D. pertanggungjawaban

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

3. Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah sebagai ....

A. media memengaruhi

B. media hiburan

C. sumber informasi

D. media sosial

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

4. Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk ....

A. mempersulit pembaca

B. hiasan laporan

C. tambahan laporan

D. memudahkan pemahaman

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

5. Paragraf berikut menjelaskan mengenai ....

A. fotosistesis

B. glukosa

C. karbohidrat

D. klorofil

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

6. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah....

A. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung serat.

B. Karbohidra tkompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan oligosakarida.

C. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia.

D. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O).

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

7. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah ....

A. karya wisata

B. uji kandungan karbohidrat

C. belajar kelompok

D. pentas seni

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

PAT Prakarya Kelas 9 : Kerajinan Bahan Campuran

Quiz

•

9th Grade

45 questions

asj kelas 12

Quiz

•

1st Grade - University

50 questions

AAS PRAKARYA KELAS 9 TAPEL 2024-2025

Quiz

•

9th Grade - University

50 questions

UJIAN SEKOLAH PKn SMP Kristen YBPK Tempursari

Quiz

•

9th Grade

50 questions

NOTIONS DE POÉSIE (Lycée)

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

SOAL UJIAN SENI BUDAYA KLS 9

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

PKN

Quiz

•

9th Grade

46 questions

Adobe After Effects Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

13 questions

SMS Cafeteria Expectations Quiz

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

SMS Restroom Expectations Quiz

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

6th - 9th Grade

Discover more resources for Other

10 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

6th - 9th Grade

15 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

9th Grade

15 questions

Pi Day Trivia

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

Understanding Pi and Its Applications

Interactive video

•

7th - 12th Grade

10 questions

Cell Organelles and Their Functions

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Graphing Inequalities on a Number Line

Quiz

•

6th - 9th Grade

5 questions

Did You Know? Ireland

Interactive video

•

9th - 10th Grade

10 questions

Exploring Basic Probability Concepts

Interactive video

•

6th - 10th Grade

latsol ts ganjil 9

1. Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah teks ....

2. Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah teks laporan ....

3. Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah sebagai ....

4. Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk ....

5. Paragraf berikut menjelaskan mengenai ....

6. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah....

7. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah ....

8. Hal yang dibahas dalam teks adalah ....

9. Penyataan yang sesuai dengan isi simpulan tersebut adalah ....

10. Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal-hal yang harus dipersiapkan adalah ....

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other