Quis Keberagaman ABK

Apa yang dimaksud dengan ABK Permanen?

• Anak yang mengalami disabilitas belajar sejak lahir

• Anak yang mengalami kesulitan belajar akibat faktor eksternal

• Anak yang mengalami kemiskinan

• Anak yang terlibat dalam hukum

Apa karakteristik dari ABK dengan disabilitas pendengaran?

• Duduk di depan kelas

• Duduk di belakang kelas

• Berbicara dengan volume tinggi

• Membelakangi anak saat berbicara

Apa yang menjadi fokus pendidikan bagi anak dengan disabilitas intelektual?

• Meningkatkan kemampuan akademik

• Menyediakan lebih banyak tugas

• Mengurangi waktu belajar

• Mengembangkan potensi anak secara optimal

Apa yang dimaksud dengan disleksia?

• Kesulitan dalam membaca

• Kesulitan dalam berhitung

• Kesulitan dalam berbicara

• Kesulitan dalam menulis

Apa yang perlu diperhatikan saat mengajar ABK dengan disabilitas pendengaran?

• Berbicara dengan suara keras

• Mengajak anak berbicara dari belakang

• Berbicara dengan posisi berhadapan

• Mengabaikan gerakan bibir

Apa yang menjadi ciri dari anak dengan lamban belajar?

• Cepat dalam memberikan respon

• Kemampuan berimajinasi yang terbatas

• Pencapaian akademik di atas rata-rata

• Kemampuan konsentrasi yang tinggi

Apa yang menjadi kebutuhan belajar bagi ABK dengan disabilitas fisik?

• Pengembangan intelektual dan akademik

• Meningkatkan kemampuan matematika

• Mengurangi waktu belajar

• Meningkatkan kemampuan berbicara

Apa yang dimaksud dengan diskalkulia?

• Kesulitan dalam berbicara

• Kesulitan dalam berhitung

• Kesulitan dalam menulis

• Kesulitan dalam membaca

Apa yang harus dilakukan untuk membantu anak dengan disabilitas intelektual ringan?

• Memberikan waktu tambahan belajar

• Meningkatkan tekanan akademik

• Mengurangi jumlah tugas

• Mengabaikan kelemahan belajar

Apa yang menjadi fokus dalam pendidikan anak dengan disabilitas motorik?

• Meningkatkan kemampuan akademik

• Pengembangan fisik dan motorik

• Mengurangi interaksi sosial

• Meningkatkan kemampuan berbicara