แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ปลายภาคเรียนที่1 ม2

กำหนดให้แรง F1, F2, F3, F4 และ F5 มีขนาดเท่ากับ 2, 4, 5, 4 และ 2 นิวตัน ตามลำดับ ดังแผนภาพ จากแผนภาพ ขนาดของแรงลัพธ์ที่เกิดจากการรวมกันของแรงใดมีขนาดมากที่สุด

• F1 + F2

• F1 + F4

• F2 + F4

• F3 + F5

วัตถุหนึ่งวางอยู่บนพื้นลื่นถูกกระทำด้วยแรง 4 แรงที่มีขนาดและทิศทางแตกต่างกัน ดังแผนภาพ จากแผนภาพ แรงลัพธ์ที่เกิดจากการรวมกันของแรงทั้ง 4 แรงมีขนาดเท่าใด และวัตถุเคลื่อนที่ในทิศทางใด

• 0 นิวตัน วัตถุไม่มีการเคลื่อนที่

• 12 นิวตัน วัตถุเคลื่อนที่ไปทางขวา

• 12 นิวตัน วัตถุเคลื่อนที่ไปทางซ้าย

• 42 นิวตัน วัตถุเคลื่อนที่ไปทางซ้าย

ถ้าแรงลัพธ์ที่เกิดจากแรงหลายแรงที่กระทำต่อวัตถุในแนวเดียวกันมีขนาดเท่ากับศูนย์ สภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุเป็นอย่างไร

• วัตถุไม่เคลื่อนที่

• วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น

• วัตถุเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่

• วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตัว

วัตถุ ก, ข และ ค อยู่ในของเหลว ณ ตำแหน่งที่มีความดันของของเหลวเท่ากัน ดังรูป แรงดันของของเหลวที่กระทำต่อวัตถุใดมากที่สุด

• ก

• ข

• ค

• ข และ ค

แผนภาพใดแสดงแรงที่ของเหลวกระทำต่อวัตถุที่อยู่ในของเหลวได้ถูกต้อง

• 
• 
• 
• 

นักเรียนคนหนึ่งทดลองนำวัตถุ M และ N ใส่ลงในของเหลวชนิดเดียวกัน ปรากฏว่า วัตถุ M ลอยอยู่ในของเหลว ส่วนวัตถุ N จมลงในของเหลว จากข้อความดังกล่าว ข้อสรุปใดถูกต้อง

• วัตถุ M และ N มีน้ำหนักเท่ากัน

• วัตถุ M มีน้ำหนักมากกว่าวัตถุ N

• น้ำหนักของวัตถุ M มีค่ามากกว่าแรงพยุงของของเหลว

• น้ำหนักของวัตถุ N มีค่ามากกว่าแรงพยุงของของเหลว

วัตถุ ก และ ข อยู่ในของเหลวชนิดเดียวกัน มีแรงพยุงของของเหลวกระทำต่อวัตถุทั้งสอง ดังแผนภาพ จากแผนภาพ ข้อสรุปใดกล่าวถูกต้อง

• วัตถุ ก และ ข จมลงในของเหลว

• วัตถุ ก และ ข ลอยอยู่ในของเหลว

• วัตถุ ก จมลงในของเหลว ส่วนวัตถุ ข ลอยอยู่ในของเหลว

• วัตถุ ก ลอยอยู่ในของเหลว ส่วนวัตถุ ข จมลงในของเหลว

แรงที่เกิดขึ้นเมื่อเราพยายามออกแรงผลักวัตถุที่อยู่นิ่งให้เคลื่อนที่ แต่วัตถุนั้นยังไม่เคลื่อนที่ คือแรงชนิดใด

• แรงพยุง

• แรงเสียดทานสถิต

• แรงเสียดทานจลน์

• แรงโน้มถ่วงของโลก

การกระทำของบุคคลใดเป็นการลดแรงเสียดทานพิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม

- ก้อยหยอดน้ำมันหล่อลื่นที่โซ่รถจักรยาน

- กายใส่รองเท้าฟุตบอลวิ่งในสนามฟุตบอล

- กล้าใช้ผ้ารองขาโต๊ะแล้วจึงออกแรงลากโต๊ะใหเคลื่อนที่

การกระทำของบุคคลใดเป็นการลดแรงเสียดทาน

• ก้อยและกาย

• กายและกล้า

• ก้อยและกล้า

• ก้อย กาย และกล้า

ยางรถยนต์ต้องออกแบบให้มีลวดลายและมีพื้นผิวขรุขระเพราะเหตุใด

• ช่วยลดแรงเสียดทาน

• ช่วยเพิ่มแรงเสียดทาน

• ช่วยเพิ่มความสวยงาม

• ช่วยให้รถยนต์เคลื่อนที่ได้เร็วขึ้น