
Asesmen Formatif Virus
Authored by maharani. difa
Biology
10th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
1. Berikut ini merupakan ciri-ciri virus adalah....
1. Berikut ini merupakan ciri-ciri virus adalah....
Tidak dapat dikristalkan.
Mampu membelah diri.
Bersifat multiseluler.
Memiliki DNA dan RNA.
Memiliki DNA atau RNA.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
2. Virus disebut dengan bentuk peralihan antara benda mati dengan makhluk hidup karena….
2. Virus disebut dengan bentuk peralihan antara benda mati dengan makhluk hidup karena….
Virus memiliki ukuran yang sangat kecil.
Virus mampu memperbanyak dirinya, namun tidak dapat dikristalkan.
Virus dapat dikristalkan, namun tidak dapat memperbanyak diri.
Virus dapat dikristalkan, namun juga dapat memperbanyak dirinya.
Virus membutuhkan sel inang untuk memperbanyak diri.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
3. Struktur virus yang berperan untuk melindungi isi kepala, melindungi virus dari bahaya yang berasal dari lingkungan luar, serta sebagai pemberi bentuk bagi virus adalah bagian….
3. Struktur virus yang berperan untuk melindungi isi kepala, melindungi virus dari bahaya yang berasal dari lingkungan luar, serta sebagai pemberi bentuk bagi virus adalah bagian….
Ekor
Kapsid
Kepala
Leher
Serabut Ekor
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
4. Pada tahun 1897, Martinus Beijerinck melakukan eksperimen untuk mempelajari lebih lanjut terkait agen penyebab penyakit pada tembakau. Beijerinck menyaring getah tanaman tembakau yang sakit lalu menyemprotkannya pada tanaman tembakau yang sehat. Hasilnya, tanaman yang sehat tersebut ikut terinfeksi agen penyakit. Usai itu, Beijerinck kembali menyaring getah tanaman yang telah terinfeksi dan menyemprotkannya pada tanaman yang sehat. Hal tersebut dilakukan berulang kali dengan hasil sama seperti eksperimen pertama. Beijerinck juga mendapati bahwa agen pembawa penyakit tersebut tidak dapat dikembangbiakkan dalam cawan petri berisi nutrisi. Berdasarkan uraian di atas, ciri-ciri yang tepat dari agen pembawa penyakit pada tanaman tembakau adalah....
4. Pada tahun 1897, Martinus Beijerinck melakukan eksperimen untuk mempelajari lebih lanjut terkait agen penyebab penyakit pada tembakau. Beijerinck menyaring getah tanaman tembakau yang sakit lalu menyemprotkannya pada tanaman tembakau yang sehat. Hasilnya, tanaman yang sehat tersebut ikut terinfeksi agen penyakit. Usai itu, Beijerinck kembali menyaring getah tanaman yang telah terinfeksi dan menyemprotkannya pada tanaman yang sehat. Hal tersebut dilakukan berulang kali dengan hasil sama seperti eksperimen pertama. Beijerinck juga mendapati bahwa agen pembawa penyakit tersebut tidak dapat dikembangbiakkan dalam cawan petri berisi nutrisi. Berdasarkan uraian di atas, ciri-ciri yang tepat dari agen pembawa penyakit pada tanaman tembakau adalah....
Mampu membelah diri.
Tidak mampu berkembang biak.
Hanya mampu berkembang biak pada sel hidup.
Mampu berkembang biak pada medium tertentu.
Mampu berkembang biak pada udara bebas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar yang ditunjukkan oleh huruf F berfungsi untuk….
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar yang ditunjukkan oleh huruf F berfungsi untuk….
Menginjeksikan asam nukleat milik virus pada sel inang.
Melekatkan diri pada sel inang.
Melindungi virus dari bahaya lingkungan luar.
Saluran bagi asam nukleat menuju ekor.
Tempat materi genetik virus tersimpan.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
6. DNA virus dan DNA sel inang bergabung membentuk profag. Pernyataan di atas merupakan peristiwa daur lisogenik yang terjadi pada fase....
6. DNA virus dan DNA sel inang bergabung membentuk profag. Pernyataan di atas merupakan peristiwa daur lisogenik yang terjadi pada fase....
Sintesis
Penetrasi
Penggabungan
Adsorpsi
Lisis
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
7. Perhatikan tabel di bawah ini!
Perbedaan yang tepat antara daur litik dan lisogenik ditunjukkan oleh nomor…
7. Perhatikan tabel di bawah ini!
Perbedaan yang tepat antara daur litik dan lisogenik ditunjukkan oleh nomor…
I dan IV
I dan III
II dan III
III dan IV
II dan I
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Latihan Olimpiade biologi 2
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Review Metabolisme (2)
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Sistem Koordinasi III
Quiz
•
11th Grade
10 questions
ULANGAN HARIAN BIOLOGI KELAS XI BAB SEL
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Jaringan pada Tumbuhan kelas XI
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Bakteri
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Enfermedades
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Energie in voeding
Quiz
•
7th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
20 questions
Comparing Fractions
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Latin Bases claus(clois,clos, clud, clus) and ped
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
7 questions
The Story of Books
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Biology
20 questions
Cell Organelles
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Macromolecules
Quiz
•
10th Grade
20 questions
FAKE IT TILL YOU MAKE IT Organelles
Quiz
•
10th Grade
7 questions
Amoeba Sisters Dihybrid Cross Punnett Square
Interactive video
•
9th - 12th Grade
17 questions
FAKE IT TILL YOU MAKE IT Prokaryotes vs. Eukaryotes
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Sex-Linked Traits
Quiz
•
9th - 12th Grade
32 questions
Evidence of Evolution - U7 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ameoba Sisters: Introduction to cells
Interactive video
•
9th - 12th Grade