Một giờ học

Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp làm gì?

• Kể lại những việc đã làm trong ngày của em

• Giới thiệu bản thân trước lớp để học cách giao tiếp tự tin

• Nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích

• Nói về một món ăn mà mình yêu thích

Thầy giáo đưa ra yêu cầu như vậy để làm gì?

• Để cả lớp làm quen với nhau

• Để cả lớp học cách giao tiếp tự tin

• Để cả lớp tìm hiểu về tự nhiên

• Để cả lớp học cách yêu thương, quan tâm nhau

Ai là người đứng lên nói đầu tiên?

• Quang

• Thắng

• Mai

• Thầy giáo

Vì sao lúc đầu Quang lúng túng?

• Vì Quang chưa chuẩn bị kĩ bài

• Vì Quang bị đau bụng

• Vì Quang chưa tự tin

• Vì Quang quá kiêu ngạo

Theo em, điều gì đã khiến Quang trở nên tự tin?

• Vì Quang được mời lên đầu tiên

• Vì thầy giáo đã kiên nhẫn và động viên Quang nói

• Vì Quang được các bạn động viên và khích lệ

• Vì Quang đã cố gắng vượt qua sự nhút nhát của bản thân

• Vì Quang nhớ lại bài đã chuẩn bị ở nhà

Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự trong bài đọc

a.    Quang đã trở nên tự tin

b.    Quang cảm thấy lúng túng, ngượng nghịu

c.     Thầy giáo và các bạn động viên, khích lệ Quang

d.    Thầy giáo yêu cầu các bạn tâpj nói trước lớp về những điều mình thích

• a,c,d,b

• d,b,c,a

• d,b,a,c

• c,b,d,a

Những câu là câu hỏi có trong bài đọc?

• Sáng nay ngủ dậy, em đã làm gì?

• Rồi sao nữa?

• Các em thích điều gì?

• Em đã ăn sáng lúc mấy giờ?

• Thế là được rồi đấy!

Những câu hỏi trong bài là câu hỏi của ai dành cho ai?

• Là câu hỏi của thầy giáo dành cho tất cả các bạn học sinh

• Là câu hỏi của thầy giáo dành cho Quang

• Là câu hỏi của các bạn dành cho Quang

• Cả B và C

Quang đã học được điều gì sau buổi học hôm đó?

• Cách giao tiếp tự tin hơn

• Cách làm bài tập về nhà

• Cách quản lý thời gian

• Cách làm việc nhóm