ViC Avg. 4 (Espanol)

(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

Nick's mom often [berates] him. And if she is not yelling at him, then she ignores him.

(Instrucciones: según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

La madre de Nick a menudo lo [reprende]. Y si no le grita, lo ignora.

• reprender

  reprimand

• aplaudir

  applaud

• ignorar

  ignore

• alabar

  praise

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CCSS.L.9-10.5

CCSS.RL.9-10.4

(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

He is [estranged] from his friend. They have stopped talking to him after the accident.

(Instrucciones: Según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre paréntesis [ ]?)

Está [separado/ estranged] de su amiga. Dejaron de hablar con él después del accidente.

• amigo

  friend

• Mantenerse alejado

  Staying away

• conocido

  aquaintance

• distante

  distant

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

She was [euphoric] when she saw her test grade. She was smiling all day as she thought about her A.

(Instrucciones: según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Estaba [eufórica] cuando vio la nota de su examen. Sonrió todo el día mientras pensaba en su A.

• Feeling anxious

  Sentirse ansiosa

• confused about her grade

  Confundida sobre su grado

• disappointed with her performance

  Decepcionada con su actuación

• extremadamente feliz

  extremely happy

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

Children can be [impetuous] and do not think about the consequences of their actions. For instance, they will throw rocks at cars not caring about the outcome.

(Instrucciones: según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Los niños pueden ser [impetuosos] y no pensar en las consecuencias de sus acciones. Por ejemplo, arrojarán piedras a los autos sin importarles el resultado.

• acting quickly and without thought; impulsive

  actuando rápidamente y sin pensar; impulsivo

• calm and rational

  Tranquilo y racional

• careful and deliberate

  Cuidadoso y deliberado

• thoughtful and considerate

  Pensativo y considerado

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

My parents are not [infallible]. They make mistakes as adults as I do as a kid too.

(Instrucciones: según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Mis padres no son [infalibles]. Cometen errores como adultos, al igual que yo cuando soy niño.

• perfect in every way

  Perfecto en todos los sentidos

• never makes mistakes

  Nunca comete errores

• not capable of making mistakes

  No es capaz de cometer errores

• always correct

  Siempre correcto

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

Some love [maudlin] movies about orphans or sad puppies. I prefer comedies.

(Instrucciones: según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

A algunos les encantan las películas [sensibles] sobre huérfanos o cachorros tristes. Yo prefiero las comedias.

• action-packed

  lleno de acción

• light-hearted

  alegre

• overly sentimental

  demasiado sentimental

• emotionally detached

  Emocionalmente separado

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

When my baby brother was born, my little sister [regressed].

Even though she was 7 years old, she started sucking her thumb again.

(Instrucciones: Según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Cuando nació mi hermanito, mi hermana menor [regresó]. A pesar de que tenía 7 años, comenzó a chuparse el dedo nuevamente.

• to learn a new behavior

  aprender un nuevo comportamiento

• to become more independent

  Para ser más independiente

• to return to a previous state or behavior

  volver a un estado o comportamiento anterior

• to develop new skills

  Para desarrollar nuevas habilidades

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

Johnny had to [relinquish] his food before going into the restaurant.

No one is allowed to bring in outside food.

(Instrucciones: Según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Johnny tuvo que [ceder] su comida antes de entrar al restaurante.

Nadie puede traer comida del exterior.

• ignore

  ignorar

• keep

  mantener

• give up

  abandonar

• consume

  consumir

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

Smart phones have become [ubiquitous] in schools.

Almost every single student, and staff, have one.

(Instrucciones: según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Los teléfonos inteligentes se han vuelto [omnipresentes] en las escuelas.

Casi todos los estudiantes y el personal tienen uno.

• unusual

  inusual

• optional

  opcional

• everywhere

  en todas partes

• outdated

  anticuado

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(Directions: Based on how it is used, what does the word in brackets [ ] most likely mean. )

My mom had reached the [zenith] of her career when she was promoted to the president of the company that she had worked for the last 20 years.

(Instrucciones: Según cómo se usa, ¿qué significa probablemente la palabra entre corchetes [ ]?)

Mi madre había llegado al [cénit] de su carrera cuando fue ascendida a presidenta de la empresa en la que había trabajado durante los últimos 20 años.

• beginning stage or start

  etapa inicial o inicio

• highest point or peak

  punto más alto o pico

• average level or standard

  nivel medio o estándar

• lowest point or valley

  punto más bajo o valle

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