학교 기후와 교육 압박

경쟁과 부담이 큰 시험을 통해 성과 기반 기준을 강조하는 학교 풍조는 교사들로 하여금 갖게 하는 태도가 아닌 것은?

• 자기 학생들에게 압력을 행사하게 된다.

• 학생들의 의견을 더 존중하게 된다.

• 교사들은 학생들의 성과에 대해 더 강하게 책임을 지게 된다.

• 결과적으로 이 성과 기반 의제를 학생들에게 전달하고자 하는 경향이 더 커진다.

교사가 학생의 성과에 대해 더 많은 책임을 지게 되면 어떤 결과가 발생할 수 있나요?

• It can lead to teacher stress and a narrow focus on test results.

• Teachers will have more free time to focus on their own development.

• Student performance will remain unchanged regardless of teacher accountability.

• Increased accountability will eliminate all forms of teacher stress.

교사가 시험에 맞춰 가르칠 때 학생들에게는 어떤 일이 일어날까요?

• 학생의 참여도가 대부분 극적으로 증가한다.

• 학생의 참여도는 변하지 않는다.

• 학생은 시험에 관심을 잃는다.

• 학생들이 의미 있고 흥미로운 학습 활동에 깊이 참여하는 것이 방해받을 수도 있다.

다음 글이 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

• responsibility …promote

• flexibility …… require

• flexibility …… promote

• responsibility …… limit

다음 영어 표현에 대한 해석이 잘못된 것은?

• climate 풍조, 분위기

• exert 행사하다

• inclined to do ~하는 경향이 있는

• accountable 상관 관계