ข้อสอบปลายภาค ม.1-1/67

1. ข้อใดไม่จัดเป็นภัยคุกคามต่อเทคโนโลยีสารสนเทศ

• การหาไฟล์งานไม่เจอ เพราะไม่ได้บันทึกไว้

• การเปิดเผยข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต

• การเข้าถึงอุปกรณ์เครือข่ายอื่น โดยไม่ได้รับอนุญาต

• การลักขโมยคอมพิวเตอร์

3.  ยุทธแอบใช้โปรแกรมเพื่อเปลี่ยนการตั้งค่าการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ของโบว์ โดยที่โบว์

    ไม่ทราบ พฤติกรรมของยุทธเป็นรูปแบบภัยคุกคามต่อระบบรักษาความปลอดภัยทางคอมพิวเตอร์ในข้อใด

• ภัยคุกคามแก่ระบบ

• ภัยคุกคามที่ไม่มีเป้าหมาย

• ภัยคุกคามความเป็นส่วนตัว

• ภัยคุกคามที่สร้างความรำคาญ

 

5.  โปรแกรมที่สามารถสำเนาตัวเองเข้าไปในเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อทำลายข้อมูลคือข้อใด

• มัลแวร์

• ไวรัสคอมพิวเตอร์

• สปายแวร์

• หนอนคอมพิวเตอร์

6.  การกระทำในข้อใดมีความเสี่ยงต่อภัยคุกคามด้านข้อมูลในคอมพิวเตอร์มากที่สุด

• คำนวณตัวเลขจากโปรแกรมเครื่องคิดเลข

• การออกแบบรูปภาพจากโปรแกรมออกแบบ

• การพิมพ์เอกสารในโปรแกรมประมวลคำ

• การดาวน์โหลดโปรแกรมต่าง ๆ จากอินเทอร์เน็ต

7.  แนวโน้มภัยคุกคามในอนาคตเกิดมาจากข้อใด

• คอมพิวเตอร์

• อินเทอร์เน็ต

• แบตเตอร์รี่สำรอง

• โทรศัพท์มือถือ

8.  การเปิดการปรับปรุงอัตโนมัติบนคอมพิวเตอร์เป็นระบบรักษาความปลอดภัยในรูปแบบใด

• ระบบป้องกันไวรัส

• ระบบรักษาความปลอดภัยเครือข่าย

• ระบบป้องกันการโจรกรรมข้อมูล

• ระบบป้องกันแฟ้มข้อมูลส่วนบุคคล

9.  ปัจจุบันระบบอินเทอร์เน็ตแบงก์กิ้งได้รับความนิยมอย่างสูง ระบบรักษาความปลอดภัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศในข้อใดที่มีความสำคัญต่อผู้ใช้บริการมากที่สุด

• ระบบป้องกันไวรัส

• ระบบการเข้ารหัสข้อมูล

• ระบบการเข้ารหัสข้อมูล

• ระบบรักษาความปลอดภัยสำหรับเครื่อง

 

10. การตั้งรหัสผ่านในการเข้าถึงระบบต่าง ๆ เพื่อให้เกิดความปลอดภัยควรปฏิบัติตามข้อใด

• มีการผสมตัวอักษรกับตัวเลข

• ใช้วันเดือนปีเกิดของตนเอง

• รียงลำดับตัวเลขจากน้อยไปมาก

• ใช้ตัวอักษรตัวเดียว 8 ตัว

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรมได้อย่างชัดเจน

• หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

• ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

• รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

• เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด

• แนวคิดเชิงตรรกะ

• แนวคิดเชิงคำนวณ

• แนวคิดเชิงรวบยอด

• แนวคิดการแยกย่อย