Ngawih atau Pupuh

Ngawih atau Pupuh

11th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Peluang Usaha

Quiz Peluang Usaha

11th Grade

10 Qs

Basa Sunda Kelas X

Basa Sunda Kelas X

9th - 12th Grade

10 Qs

Tembang Macapat

Tembang Macapat

9th - 12th Grade

10 Qs

Pengukuran Berat untuk Kelas 3 SD

Pengukuran Berat untuk Kelas 3 SD

3rd Grade - University

10 Qs

Bahasamu Bahasaku

Bahasamu Bahasaku

1st Grade - University

10 Qs

Bimbingan Konseling - Kelas XI Okt TM3

Bimbingan Konseling - Kelas XI Okt TM3

11th Grade

10 Qs

Shorof

Shorof

7th - 12th Grade

10 Qs

Asesmen Diagnostik Non Kognitif

Asesmen Diagnostik Non Kognitif

9th - 12th Grade

10 Qs

Ngawih atau Pupuh

Ngawih atau Pupuh

Assessment

Quiz

Other

11th Grade

Easy

Created by

Vina Farida

Used 1+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 10 pts

Wawan sedang belajar tentang budaya Jawa. Apa yang dimaksud dengan ngawih?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Ngawih adalah bentuk seni melantunkan atau menyanyikan pupuh dengan irama atau nada tertentu yang sesuai dengan aturan pupuh yang digunakan. Dalam ngawih, ada aturan mengenai jumlah suku kata, jumlah baris, dan rima.

2.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 10 pts

Sebutkan jenis-jenis pupuh yang biasa digunakan dalam ngawih!

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Beberapa jenis pupuh yang sering digunakan dalam ngawih adalah Pupuh Kinanti, Pupuh Asmarandana, Pupuh Sinom, Pupuh Durma, Pupuh Dandangula, Pupuh Mijil, dan Pupuh Pucung.

3.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 15 pts

Tiara ingin tahu, apa saja unsur-unsur yang terdapat dalam pupuh?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Unsur-unsur dalam pupuh meliputi:

  • Guru wilangan (jumlah suku kata dalam satu padalisan)

  • Guru lagu (bunyi akhiran suku kata dalam satu padalisan)

  • Padalisan (baris dalam satu bait)

4.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 15 pts

Apa fungsi ngawih dalam tradisi Sunda?

Angga dan Maya sedang berdiskusi tentang pentingnya budaya Sunda di sekolah mereka. Mereka ingin tahu lebih dalam tentang fungsi ngawih dalam tradisi tersebut.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Ngawih berfungsi sebagai media hiburan, pengajaran moral, serta melestarikan karya sastra dan budaya Sunda melalui pupuh yang dilagukan.

5.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 10 pts

Dedi sedang belajar tentang Pupuh Dangdanggula di kelas sastra. Apa yang dimaksud dengan Pupuh Dangdanggula?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Pupuh Dangdanggula adalah salah satu jenis pupuh yang sering digunakan dalam ngawih. Pupuh ini memiliki suasana gembira dan penuh harapan, dengan aturan:

  • Guru wilangan: 10, 10, 8, 7, 9, 7, 6, 8, 12, 7

  • Guru lagu: u, i, u, a, i, a, u, a, i, a

6.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan Pupuh Asmarandana?

Agus sedang belajar tentang seni sastra tradisional Indonesia dan ingin tahu lebih banyak tentang Pupuh Asmarandana. Dia bertanya kepada teman-temannya, Eko dan Agung, untuk mendapatkan penjelasan yang lebih baik.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Pupuh Asmarandana adalah salah satu jenis pupuh yang biasanya menggambarkan suasana cinta, rindu, atau kasih sayang. Aturannya adalah:

  • Guru wilangan: 8, 8, 8, 8, 7, 8, 8

  • Guru lagu: a, i, e, a, a, u, a

7.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 10 pts

Apa yang di maksud Pupuh Kinanti!

Angga dan Sari sedang belajar tentang Pupuh Kinanti di kelas sastra. Mereka ingin memahami lebih dalam tentang bentuk dan makna dari Pupuh Kinanti.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Pupuh Kinanti adalah pupuh yang bercerita tentang perasaan sayang, penantian, perjumpaan, sampai kekhawatiran.

8.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 20 pts

Bagaimana cara melestarikan tradisi ngawih di kalangan generasi muda seperti Rahman dan Wahyu?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation


Cara melestarikan tradisi ngawih di kalangan generasi muda antara lain melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, lomba ngawih, pengenalan pupuh sejak dini, serta penggunaan media digital untuk menyebarkan dan mengajarkan seni ngawih.