Opinião e Fato

Qual das seguintes opções é um exemplo de como as opiniões podem impactar a sociedade?

• Opiniões não têm impacto na sociedade.

• Opiniões podem influenciar mudanças sociais e políticas.

• Opiniões são sempre ignoradas pela sociedade.

• Opiniões são sempre aceitas como fatos.

Qual é a diferença entre um fato e uma opinião?

• Fatos são baseados em crenças pessoais, opiniões são baseadas em dados.

• Fatos são verificáveis e objetivos, opiniões são subjetivas e pessoais.

• Fatos são sempre controversos, opiniões são sempre aceitas.

• Fatos são sempre populares, opiniões são sempre impopulares.

Durante um debate, Carlos afirma que "a tecnologia está destruindo a sociedade". Qual é o impacto potencial dessa opinião na sociedade?

• Nenhum impacto, porque é apenas uma opinião.

• Pode influenciar políticas públicas e atitudes sociais.

• Impacto positivo, porque todos concordam com ele.

• Impacto negativo, porque opiniões não têm valor.

Durante uma aula de história, o professor afirma que "a Revolução Industrial transformou a economia mundial". Como os alunos devem classificar essa afirmação?

• Opinião, porque é uma interpretação.

• Fato, porque é um evento histórico documentado.

• Opinião, porque depende do ponto de vista.

• Fato, porque é uma crença popular.

Luiza está analisando um texto sobre a Segunda Guerra Mundial. Ela lê que "a invasão da Polônia em 1939 marcou o início da guerra". Como ela deve classificar essa informação?

• Opinião, porque é uma interpretação.

• Fato, porque é um evento histórico.

• Opinião, porque depende do ponto de vista.

• Fato, porque é uma crença popular.

Qual das seguintes afirmações é um exemplo de fato?

• "A música clássica é a melhor forma de arte."

• "A água ferve a 100°C ao nível do mar."

• "O verão é a estação mais agradável."

• "Os filmes de ação são os mais emocionantes."

João diz que "o chocolate é o melhor doce do mundo". Qual é a natureza dessa afirmação?

• Fato, porque é uma verdade universal.

• Opinião, porque é uma preferência pessoal.

• Fato, porque todos concordam com isso.

• Opinião, porque é baseada em dados científicos.

Pedro acredita que "a educação é a chave para o sucesso". Como ele pode fortalecer essa opinião em uma discussão?

• Ignorando argumentos contrários.

• Apresentando dados sobre a relação entre educação e sucesso.

• Afirmando que todos deveriam concordar com ele.

• Baseando-se apenas em suas experiências pessoais.

Maria está lendo um artigo sobre mudanças climáticas. O artigo afirma que "as temperaturas globais estão aumentando devido à atividade humana". Como Maria pode identificar se essa afirmação é um fato ou uma opinião?

• Verificando se a afirmação é baseada em dados científicos.

• Perguntando a opinião de seus amigos sobre o assunto.

• Considerando se ela concorda ou não com a afirmação.

• Observando se a afirmação é controversa.

Qual das seguintes afirmações é uma opinião comum?

• "O sol nasce no leste."

• "A primavera é a melhor estação do ano."

• "A Terra é redonda."

• "A água é composta por hidrogênio e oxigênio."