ASSESMEN LITERASI

Bacalah kutipan cerita berikut ini! Suatu hari, Rani sedang berjalan di taman. Tiba-tiba ia melihat seekor kucing kecil yang terjebak di semak-semak. Rani pun segera menolong kucing itu dan membawanya pulang.

Apa yang dilakukan Rani ketika melihat kucing di taman?

• Dia meninggalkan kucing itu

• Dia mengabaikan kucing itu

• Dia menolong kucing itu

• Dia mengejar kucing itu

Bacalah kutipan cerita berikut ini! Suatu hari, Rani sedang berjalan di taman. Tiba-tiba ia melihat seekor kucing kecil yang terjebak di semak-semak. Rani pun segera menolong kucing itu dan membawanya pulang.

Apa maksud dari kata “menolong” pada cerita di atas?

• Mengganggu

• Membantu

• Mengabaikan

• Menjauhi

Bacalah kutipan cerita berikut ini! Suatu hari, Rani sedang berjalan di taman. Tiba-tiba ia melihat seekor kucing kecil yang terjebak di semak-semak. Rani pun segera menolong kucing itu dan membawanya pulang.

Mengapa Rani memutuskan untuk membawa kucing itu pulang?

• Karena ia takut pada kucing

• Karena kucing itu lucu

• Karena kucing itu butuh pertolongan

• Karena ia ingin bermain dengan kucing

Bacalah kutipan cerita berikut ini! Suatu hari, Rani sedang berjalan di taman. Tiba-tiba ia melihat seekor kucing kecil yang terjebak di semak-semak. Rani pun segera menolong kucing itu dan membawanya pulang.

Bagaimana perasaan Rani setelah menolong kucing tersebut?

• Senang

• Sedih

• Marah

• Takut

Bacalah kutipan cerita berikut ini! Suatu hari, Rani sedang berjalan di taman. Tiba-tiba ia melihat seekor kucing kecil yang terjebak di semak-semak. Rani pun segera menolong kucing itu dan membawanya pulang.

Apa pesan moral yang dapat diambil dari cerita di atas?

• Selalu mengabaikan hewan yang membutuhkan

• Selalu menolong makhluk hidup yang membutuhkan

• Jangan membantu orang lain

• Hanya menolong ketika disuruh

Siang itu, Dika dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Tiba-tiba, bola mereka masuk ke dalam kolam ikan di sudut taman. Dika dengan sigap mengambil bola itu dan memastikan ikan-ikan di kolam tetap aman.

Apa yang dilakukan Dika saat bola masuk ke kolam?

• Dika membiarkan bola di kolam

• Dika mengambil bola dan menjaga ikan tetap aman

• Dika membuang bola ke tempat sampah

• Dika mengabaikan ikan di kolam

Siang itu, Dika dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Tiba-tiba, bola mereka masuk ke dalam kolam ikan di sudut taman. Dika dengan sigap mengambil bola itu dan memastikan ikan-ikan di kolam tetap aman.

Apa yang dapat disimpulkan tentang sikap Dika?

• a. Dika tidak peduli terhadap lingkungan
• b. Dika adalah anak yang bertanggung jawab dan peduli
• c. Dika hanya peduli pada bola
• d. Dika takut pada ikan

Siang itu, Dika dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Tiba-tiba, bola mereka masuk ke dalam kolam ikan di sudut taman. Dika dengan sigap mengambil bola itu dan memastikan ikan-ikan di kolam tetap aman.

Apa tujuan Dika mengambil bola dari kolam?

• Agar teman-temannya bisa bermain lagi

• Agar ikan di kolam tetap aman

• Agar ia bisa mencuci bola

• Agar bola tidak rusak

Siang itu, Dika dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Tiba-tiba, bola mereka masuk ke dalam kolam ikan di sudut taman. Dika dengan sigap mengambil bola itu dan memastikan ikan-ikan di kolam tetap aman.

Bagaimana perasaan teman-teman Dika setelah ia mengambil bola?

• Kesal karena Dika lambat

• Senang karena bisa bermain lagi

• Marah karena Dika tidak cepat bertindak

• Sedih karena bola rusak

Siang itu, Dika dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Tiba-tiba, bola mereka masuk ke dalam kolam ikan di sudut taman. Dika dengan sigap mengambil bola itu dan memastikan ikan-ikan di kolam tetap aman.

Kalimat yang menunjukkan bahwa Dika peduli terhadap lingkungan adalah...

• “Dika dengan sigap mengambil bola itu”

• “Bola mereka masuk ke dalam kolam”

• “Dika memastikan ikan-ikan di kolam tetap aman”

• “Teman-teman Dika terus bermain bola”