ประโยคสัญลักษณ์ของ

“ผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ5 เท่ากับ -18”

• x-5=18

• X + 5 = - 18

• X+5=18

• X-5=-18

ประโยคสัญลักษณ์ของ

“ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งลบ 19 เท่ากับ 36”

• 5x - 19 = 36

• 5x + 19 = 36

• 5x + 19 = -36

• 5x - 19 = -36

ประโยคสัญลักษณ์ของ

“ สี่ดท่าของนักเรียนกลุ่มหนึ่งเท่ากับ 100 คน”

• 5x =100

• 4x = 100

• 5x = 50

• 4x = 400

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าใช้สมบัติใด

“ ถ้า a x b = c และ c = 26 แล้ว a x b = 26 ”

• สมบัติถ่ายทอด

• สมบัติสมมาตร

• สมบัติการบวก

• สมบัติการคูณ

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าใช้สมบัติใด

“ ถ้า 19 = f + 15 แล้ว f + 15 = 19 ”

• สมบัติถ่ายทอด

• สมบัติสมมาตร

• สมบัติการบวก

• สมบัติการคูณ

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าใช้สมบัติใด

“ ถ้า 11 = 2m + 3 แล้ว 11 + (-3) = 2m + 3 + (-3) ”

• สมบัติถ่ายทอด

• สมบัติสมมาตร

• สมบัติการบวก

• สมบัติการคูณ

ประโยคที่แสดงการเท่ากันของอัตราส่วนสองอัตราส่วน เรียกว่า …..

• สัดส่วน

• อัตราส่วน

• สมการ

• คูณไคว้

ตรงกับคือข้อใด

• 6

• 12

• 8

• 10

ตรงกับคือข้อใด

• 6

• 12

• 8

• 10

“สนามกีฬาของโรงเรียนสารสาสน์ มีด้านยาวยาวกว่าสองเท่าของด้านกว้างอยู่ 6 เมตร ถ้าด้านยาวยาว 78 เมตร จงหาด้านกว้างของสนามกีฬา”

วิธีทำ

ให้ด้านกว้างของสนามยาว…………………………………………?

• X

• 2x

• 78

• 2x - 6 = 78