марафон кіші сынып

Аты-жөніңіз?

1. Педагогикалық диагностика дегеніміз не?

• A) Оқыту процесін басқару
• B) Оқушылардың танымдық деңгейін анықтау және бағалау
• C) Оқу материалдарын әзірлеу
• D) Мұғалімдердің білімін бағалау

2. Педагогикалық диагностиканың негізгі мақсаты қандай?

• A) Оқушылардың білімін тестілеу
• B) Оқу-тәрбие процесінің нәтижелерін болжау және түзету
• C) Мұғалімдердің қызметін бақылау
• D) Оқу жоспарларын жасау

3. Диагностикалық процесстің бірінші кезеңі қандай?

• A) Оқушыларды бақылау
• B) Қажетті диагностикалық әдістерді таңдау
• C) Диагностикалық мақсаттарды анықтау
• D) Талдау және қорыту

4. Қандай деңгей педагогикалық диагностикада ең жоғарғы деңгей болып табылады?

• A) Түсіндіру деңгейі
• B) Түзету деңгейі
• C) Бақылау деңгейі
• D) Прогноздау деңгейі

5. Педагогикалық диагностика қандай бағытта қолданылады?

• A) Тәрбие және оқыту
• B) Тек тәрбие
• C) Тек оқыту
• D) Әлеуметтік орта

6. Педагогикалық диагностика арқылы не анықталады?

• A) Оқу бағдарламаларының тиімділігі
• B) Оқушылардың интеллектуалдық даму деңгейі
• C) Мұғалімнің қызметі
• D) Білім беру процесіндегі қателіктер

7. Прогностикалық деңгей дегеніміз не?

• A) Оқушының қазіргі білім деңгейін анықтау
• B) Білім алушылардың болашақтағы табыстарын болжау
• C) Диагностикалық әдістерді таңдау
• D) Оқушылардың тәртібін бақылау

8. Педагогикалық диагностикада түзету деңгейінің мәні неде?

• A) Оқушылардың жетістіктерін бағалау
• B) Білімдегі кемшіліктерді анықтап, оларды түзету
• C) Оқыту әдістерін жақсарту
• D) Оқу бағдарламасын өзгерту

9. Диагностикалық әдістердің қайсысы педагогикалық процесті бақылауға арналған?

• A) Әңгімелесу
• B) Сауалнама
• C) Бақылау
• D) Эксперимент