Аяулым Практика 4апта

Халықаралық зерттеулердің неше әдістері бар?

• 3

• 2

• 4

• 5

Оқушылардың Жаратылыстану Пәндері бойынша Білімі мен Дағдылары

• 1. 1. Зерттеу дағдылары

  2. 2. Проблема шешу дағдысы

  3. 3. Тілдік дағдылар

• 1. 1.Деректерді жинау дағдысы

  2. 2.Нәтижелерде талдау дағдысы

  3. 3. Ұсыныстар жасау дағдысы

Оқушылардың Жаратылыстану Пәндері бойынша Білімдерін Жақсарту Жолдары

• Оқыту бағдарламаларын жаңарту

• Оқыту әдістерін жақсарту

• Ғылыми зерттеу жұмыстарын жаңарту

• Деректерді жинау жұмыстарын жаңарту

Нәтижелерді талдау

• Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

• Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

• Зерттеу нәтижелеріне сәйкес, Қазақстандық оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білімін жақсарту үшін ұсыныстар жасалады.

Халықаралық зерттеулердің мақсаты қандай?

• Қазақстандық оқушылардың білім деңгейін анықтау және жаратылыстану пәндері бойынша халықаралық стандарттарға сәйкестігін бағалау.

• Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

• Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

Зерттеулерге қатысатын ұйымдар мен бағдарламалар қандай?

• PISA,

• TIMS

• IEA

• STEAM

• STIM

Зерттеулердің мақсаты

• Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыру.

• Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

• Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

Зерттеулердің мақсаты

• Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыру.

• Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

• Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

Жаратылыстану пәндері бойынша оқыту сапасын арттыру үшін бірнеше ұсыныстар жасауға болады.

• Жаңа Технологияларды Қолдану

• Мұғалімдердің Кәсіби Дамуы

• Оқулықтар мен Оқу Құралдарын Жаңарту

• Ғылымға Қызығушылықты Арттыру

• Оқушының жағдайын жақсарту

Оқушылардың жаратылыстану ғылыми сауаттылығын дамыту жолдары

• Экспериментер, практикалық тапсырмалар, ғылыми жобалар, экскурсия

• Экспериментер, сабақты қызық өткізу,практикалық тапсырмалар, ғылыми жобалар, экскурсия

• Экспериментер, түрлі дағдыларды қолдану, ғылыми жобалар, экскурсия

• Экспериментер, практикалық тапсырмалар, ғылыми жобалар, э