CUESTIONARIO GUIA DOCENTE C4
Authored by ROSER MRI
Architecture
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para superar la asignatura el alumnado debe demostrar:
Conocimientos sobre la concepción general de los edificios y la influencia de la normativa a la que está sometida
Conocimientos sobre sistemas constructivos asociados a la materialidad del modelo analizado
Ambas son complementariamente necesarias
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En qué consiste el ejercicio práctico de curso:
Compete ámbito exclusivo del diagnóstico
Determina la competencia del alumnado en materia de diagnóstico y terapéuticas
Es independiente de la aplicación de las tecnologías constructivas aplicadas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los porcentajes de ponderación en el sistema de evaluación de la asignatura son:
Examen final 50%; Trabajo de curso 40% Asistencia a clase 10%
Examen final 40%; Trabajo de curso 40% Asistencia a clase 20%
La asistencia no forma parte de la evaluación final del alumnado
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para superar la asignatura bajo el sistema de evaluación continua
Se hace media de los bloques teóricos y prácticos independientemente de la calificación obtenida
Se hace media de los bloques teórico y práctico a partir de la calificación de 4,5
Se puede superar la asignatura si en la parte teórica se obtiene un 10 y la práctica un suspenso 3
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La asistencia a clase:
Forma parte de la docencia presencial de la UGR
La no asistencia, aunque sea por causas de origen justificado, no computa
Todas son correctas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las actividades complementarias/ actividades voluntarias:
Podrán ser valoradas con hasta un 10% de la nota a compensar en la asistencia y participación
La asistencia voluntaria a diferentes actividades no es reconocible
Ambas son correctas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En diagnóstico supone:
Localización de los síntomas
Evaluación de daños identificados y determinación de su causalidad
Determinación de la terapéutica a seguir
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