Дорогі вчителі! Нехай цей тест подарує вам усмішку і нагадує про

Ваш інтернет-зв'язок зникає посеред уроку. Ваша реакція:

• • а) Спокійно перепідключаюсь і продовжую, як нічого не сталося.

• • б) Розсилаю учням повідомлення: "Чекайте на повторне підключення!"

• • в) Думаю, може, це знак, що пора на перерву?

Як ви зазвичай починаєте свій онлайн-урок?

• • а) Вчасно, з гарною презентацією.

• • б) Кілька хвилин розповідаю учням новини про погоду та інтернет.

• • в) З перевірки, чи всі ввімкнули камери та не сховалися під ковдрами.

Що ви робите, коли учень вимкнув камеру?

• • а) Просите ввімкнути і нагадуєте про правила.

• • б) Включаєте своє "вчительське око" та підозрюєте, що він спить.

• • в) Думаєте, як би самому теж вимкнути камеру і попити каву.

Виберіть зображення, яке найбільше відповідає вашій ситуації під час уроку:

• 
• 
• 

Як ви реагуєте на пропущену домашку?

• • а) Відкриваю гугл-календар і даю їм ще один шанс.

• • б) Надсилаю нагадування в чат.

• • в) Думаю, що домашку, певно, теж “з’їв” інтернет.

Що ви робите, перевіряючи роботи учнів?

• • а) Відкриваю їх в Google Docs і коментую прямо там.

• • б) Читаю у вечірній час, коли знову з'являється інтернет.

• • в) Обіцяю перевірити, коли буде "трохи більше часу"… тобто потім.

Виберіть зображення, яке відповідає вашій діяльності на перерві:

• 
• 
• 

Яким має бути ідеальний урок?

• • а) Все чітко за планом, презентації, обговорення, рефлексія.

• • б) Кілька технічних пауз, але всі встигають завершити завдання.

• • в) Учні включили камери та мікрофони – вже перемога!