Unidad 1

La función pragmática del lenguaje es la siguiente:

• ¿Podrías prestarme un boli?

• La Tierra gira alrededor del Sol

• ¡O tempora, o mores!

• ¿Me entiendes?

¿De qué función del lenguaje haces uso cuando das una orden a un alumno?

• Función metalingüística del lenguaje
• Función referencial del lenguaje
• Función docente

• Función conativa o apelativa del lenguaje

El silencio, el ritmo y el volumen son estudiados por…

• kinesia

• proxémica

• imagen personal

• paralingüística

El conductismo significa…

• • que los alumnos deben conducir su propio aprendizaje

• que los alumnos aprenden a base de estímulos, ensayo/error

• que los alumnos tienen mala conducta

• que los alumnos tiene un DAL (Dispositivo de Adquisición del Lenguaje)

Noam Chomsky es el padre de la corriente cognitiva denominada…

• construcción sociocultural

• constructivismo

• silencismo

• innatismo

¿Cuál es la principal herramienta de comunicación?

• lenguaje verbal

• • los gestos

• lenguaje

• • la empatía

¿Por qué son importantes las funciones del lenguaje?

• • Porque me dicen cómo funciona el lenguaje y me ayudan a adecuar mi proxémica.

• • Porque me dicen cómo funciona el lenguaje y me ayudan a adecuar el discurso a una necesidad.

• • Porque me dicen cómo ha evolucionado el lenguaje de tal manera que puedo recuperar usos ya obsoletos.

• Ninguna de las anteriores es correcta.

Los tonos de voz son abordados por…

• • la paralingüística

• • la kinesia

• la proxémica

• • las ciencias de la salud

En el hábito educativo, una habitación pobremente iluminada puede considerarse …

• • una barrera comunicativa semántica

• • una barrera comunicativa

• • una subcompetencia comunicativa

• • un defecto de diseño

Una comunicación efectiva implica…

• el uso de un lenguaje real propio de manuales

• • el uso del lenguaje verbal, no verbal, comunicativo y corporal

• • que el receptor se convierta en emisor

• únicamente escuchar al otro