Cap 4- Cómo identificar información confiable
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8th Grade
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Nubia Yulán R.
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante obtener información de fuentes seguras?
Para evitar la sobrecarga de información.
Para seguir las tendencias actuales.
Es importante para garantizar la veracidad y fiabilidad de los datos.
Porque las fuentes seguras son más entretenidas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué características debe tener un autor para ser considerado experto en un tema?
Conocimiento profundo, experiencia, formación académica, reconocimiento y habilidades de comunicación.
Falta de interés en el tema
Conocimiento superficial
Habilidades de escritura básica
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de organizaciones suelen tener información confiable en sus sitios web?
Foros de discusión
Redes sociales
Blogs personales
Organizaciones gubernamentales, instituciones académicas, ONGs y empresas reconocidas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué dominio es común en páginas de instituciones educativas?
.gov
.edu
org.edu
.com
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo puedes verificar si un sitio web es administrado por una organización respetable?
Buscar opiniones en redes sociales
Comprobar si el sitio tiene muchos anuncios
Revisar la URL, información de la organización, datos de contacto, reputación externa y certificaciones de seguridad.
Verificar si el sitio tiene un diseño atractivo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de información puede ser considerada como opinión personal?
Hechos verificables sobre un tema.
Datos estadísticos y numéricos.
Información objetiva y comprobable.
Cualquier juicio, creencia o sentimiento subjetivo de una persona sobre un tema.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante distinguir entre información válida y falsa en internet?
Para mejorar la velocidad de internet.
Es importante para tomar decisiones informadas y evitar la desinformación.
Para aumentar la cantidad de información disponible.
Para evitar el uso de redes sociales.
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