PTS Bhs Indo Kls 7

Berikut adalah ciri-ciri dari sebuah teks deskripsi, kecuali...........

• Menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu

• Melibatkan pancaindra (pendengaran, penglihatan, penciuman, pengecapan, dan perabaan) untuk menggambarkan objek

• Menyampaikan fakta mengenai sebuah peristiwa

• Bertujuan agar pembaca seolah-olah dapat melihat atau merasakan sendiri objek yang dideskripsikan

Perhatikan paragraf deskripsi berikut!

Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Moly tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuatku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ...........

• Fisik tokoh

• Kehidupan tokoh

• Sifat tokoh

• Lingkungan tokoh

Perhatikan paragraf berikut!

Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatera Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. ... . Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan mengagumkan ini.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam paragraf tersebut adalah .........

• Tebing tinggi granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter

• Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini

• Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat

• Tebit granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsi Sumatera Barat

Bacalah kutipan teks deskripsi dengan cermat!

Ayahku bernama Abu Salman. Ayahku berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih berubah. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putih di dagunya. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India.

Struktur deskripsi di atas adalah ...

• Identifikasi

• Simpulan

• Deskripsi bagian

• Koda

Perhatikan paragraf berikut!

Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulahn. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam paragraf di atas adalah ..........

• Aku

• Wulandari

• Bulan

• Semut

Perhatikan paragraf berikut!

Grojogan Sewu adalah salah satu objek wisata air terjun alami di Tawangmangu, Karanganyar, Jawa Tengah. Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Ada juga yang duduk atau berlarian di sekitar anak tangga.

Isi dalam paragraf deskripsi di atas adalah ...

• Gambaran perjalan menuju air terjun Grojogan Sewu

• Gambaran air terjun Grojogan Sewu

• Gambaran objek wisata di Jawa Tengah

• Gambar wahana di Grojogan Sewu

Kawasan sekitar bandara Soejarni-Hatta di Cengkareng Jakarta dibanjiri lautan manusia kerumusan orang tua, muda dan anak-anak di mana-mana sebagian tampak berjajar di pinggir jalan masuk sebagian lagi duduk-duduk beralas koran dan rumput ada juga yang duduk santai di atas motor dan mbil yang diparkir seenaknya di kiri dan di kanan jalan masuk menuju banda.

Paragraf di atas dikategorikan sebagai teks deskripsi karena ...........

• Menggunakan faktar-fakta yang jelas

• Menggambarkan suatu kasawan dengan terperinci

• Memaparkan sekitar bandara dengan suasana tertentu

• Merinci suatu fakta lapangan dengan pola yang sesuai

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuatku selalu rindu.

Berdasarkan teks di atas, aspek yang dideskripsikan berkenaan dengan ..........

• Lingkungan tokoh

• Kehidupan tokoh

• Fisik tokoh

• Sifat tokoh

Apa tujuan dari kegiatan "Jelajah Nusantara" dalam pelajaran Bahasa Indonesia?

• Mempelajari bahasa asing dari negara lain

• Meneliti berbagai pulau di Indonesia

• Mempromosikan tempat wisata di luar negeri

• Memperkenalkan keanekaragaman budaya dan keindahan alam Indonesia.

Apa manfaat dari kegiatan "Jelajah Nusantara" bagi peserta didik?

• Meningkatkan kemampuan bahasa asing

• Menambah wawasan dan pengetahuan tentang Indonesia

• Mengurangi minat dalam menjelajah alam

• Mengurangi rasa cinta tanah air