一公分鉛筆課文內容

文中第二段主要是

• 記述學校成立的原因。

• 介紹教室的狀況。

• 記述小丁子和姐姐的日常生活。

• 説明小丁子很珍惜學習的機會。

文中第三至七段主要是

• 記述小丁子一家一天的生活。

• 記述小丁子和姐姐儉樸、勤懇的生活。

• 説明小丁子媽媽很疼愛子女。

• 説明小丁子姐姐珍惜水和鉛筆。

作者除了寫小丁子姐姐珍惜物資外，還從哪兩方面來描寫她？

• 愛整潔

• 關愛同學

•  努力學習

• 孝順父母

• 珍惜親情

當老師問小丁子有關詩歌的意思時，為甚麼小丁子愣住了？

• 因為他不明白老師的問題。

• 因為他要回答問題，感到害羞。

• 因為他想姐姐代他答問題。

• 因為他只會背詩，根本不明白詩歌的含義。

文中哪些段落記述小丁子重視親情？

•  第二段

•  第三段

•  第四段

• 第九段

• 第十四段

下列哪一項有關小丁子的描述是不正確的？

• 小丁子住在偏遠的山區裏。

• 小丁子每天都要幫家裏做事。

• 小丁子在設施簡陋的學校裏念一年級。

• 小丁子常常「捏」着一公分的鉛筆頭寫字。

文中哪一項是作者寫這篇文章的主要目的？

• 記述小丁子的學習生活。

• 讚揚小丁子姐姐儉樸的性格。

• 介紹山區人民刻苦耐勞的生活。

• 希望讀者能像山區孩子般珍惜學習機會、珍惜親。