Kuis Asesmen Pembelajaran

Kuis Asesmen Pembelajaran

9th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuis PDCA

Kuis PDCA

9th - 12th Grade

9 Qs

strategi pembelajaran

strategi pembelajaran

1st Grade - Professional Development

10 Qs

diskripsi dan refleksi aksi nyata KKTP

diskripsi dan refleksi aksi nyata KKTP

9th Grade

10 Qs

Ch 11  hub audit internal dan external

Ch 11 hub audit internal dan external

KG - Professional Development

15 Qs

Post Test Diklat KRA

Post Test Diklat KRA

9th - 12th Grade

12 Qs

Pemahaman Kurikulum Merdeka

Pemahaman Kurikulum Merdeka

9th Grade

10 Qs

Penilaian Kendiri ( konsep PAK 21)

Penilaian Kendiri ( konsep PAK 21)

KG - Professional Development

10 Qs

Keterampilan belajar

Keterampilan belajar

KG - Professional Development

10 Qs

Kuis Asesmen Pembelajaran

Kuis Asesmen Pembelajaran

Assessment

Quiz

Professional Development

9th Grade

Medium

Created by

Rosnawati Rosnawati

Used 2+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen yang dilakukan selama proses pembelajaran adalah ...

Asesmen sumatif

Asesmen formatif

Answer explanation

Asesmen formatif dilakukan selama proses pembelajaran untuk memantau kemajuan siswa dan memberikan umpan balik. Sebaliknya, asesmen sumatif dilakukan setelah pembelajaran untuk menilai hasil akhir.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyatan berikut yang bukan tujuan dari dilakukannya asesmen sumatif...

Memberikan umpan balik di saat pembelajaran berlangsung

Membandingkan pencapaian hasil belajar siswa dengan ketercapaian TP

Menilai pencapaian hasil belajar siswa sebagai penentuan naik kelas

Guru memberikannya di akhir semester

Answer explanation

Pernyataan "Memberikan umpan balik di saat pembelajaran berlangsung" bukan tujuan asesmen sumatif, karena asesmen sumatif dilakukan setelah pembelajaran untuk menilai pencapaian, bukan untuk memberikan umpan balik selama proses belajar.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilihlah dua pernyataan yang benar mengenai asesmen formatif...

Soal yang diberikan selalu dalam bentuk pilihan ganda

Guru memberikannya di akhir semester

Tidak selalu dalam bentuk tes tulis

Guru menggunakan hasil asesmen untuk perbaikan proses pembelajaran

Answer explanation

Asesmen formatif tidak selalu berupa tes tulis, bisa juga berupa observasi atau diskusi. Hasil asesmen digunakan guru untuk memperbaiki proses pembelajaran, bukan hanya di akhir semester.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyataan berikut yang bukan manfaat asesmen formatif bagi peserta didik ....

Meningkatkan efektivitas dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran

Sebagai refleksi untuk memonitor kemajuan dan hambatan belajar

Merefleksikan strategi pembelajaran yang digunakan

Menentukan kenaikan kelas

Answer explanation

Pernyataan 'Menentukan kenaikan kelas' bukan manfaat asesmen formatif, karena asesmen formatif lebih fokus pada pemantauan kemajuan belajar, bukan untuk keputusan akhir seperti kenaikan kelas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dari ketiga instrumen: 1. Tes tertulis, 2. Observasi, 3. Projek, yang merupakan instrumen asesmen formatif adalah...

Ketiga instrumen benar

Cukup dengan observasi saja

Tes tulis dan observasi

Projek saja

Answer explanation

Ketiga instrumen: tes tertulis, observasi, dan projek dapat digunakan dalam asesmen formatif. Masing-masing memberikan informasi yang berguna untuk meningkatkan proses pembelajaran.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen awal merupakan contoh dari pelaksanaan ...

Asesmen sumatif

Asesmen formatif

Answer explanation

Asesmen awal adalah proses evaluasi yang dilakukan untuk mengetahui pemahaman siswa sebelum pembelajaran dimulai, sehingga termasuk dalam asesmen formatif, yang bertujuan untuk meningkatkan proses belajar mengajar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan asesmen sumatif, kecuali ...

Menentukan kenaikan kelas

Memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran

Menentukan kelulusan dari satuan Pendidikan

Mendata kompetensi prasyarat materi

Answer explanation

Asesmen sumatif bertujuan untuk menentukan kenaikan kelas, memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran, dan menentukan kelulusan. Namun, mendata kompetensi prasyarat materi bukanlah tujuan dari asesmen sumatif.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?